青年的中国梦演讲稿

每个人都有每个人的梦想，或朴素，或远大，却都不约而同地透露着坚定。下面是小编带来的青年的中国梦演讲稿，希望大家喜欢。

尊敬的各位领导、各位评委： 大家下午好!

“梦与现实虽然很近，但是总隔着一张纸的距离。”——这是王娟老师新浪博客上的个性签名。她说，每个人心中都有自己的梦想，只要心怀梦想，就有远方!只要心怀梦想，就不缺动力!只要心怀梦想，就不缺行囊!只要心怀梦想，就找准了前进的方向!王娟老师的梦想很多，她敢想敢梦，她喜欢追梦圆梦，她总能揭开梦想与现实之间相隔的那张纸。

认识王娟老师，时间不长，可是却给我留下了深刻的印象。她黝黑的脸庞，总是开着玫瑰花一样的笑容，一米六几的个，身体健康，精神饱满。一双睿智的眼睛，能够看出你的所思所想。和我们在一起，话不多，让我记起了“满瓶不摇，半瓶乱晃”这句话。

王娟老师是马关县第一小学的语文教师，她喜欢、热爱她的事业。当老师，是她追梦圆梦的一个好例证哟。王娟老师八十年代初中毕业，毕业后参加社会招工考试，分配到县布鞋厂。能够在县上工作，在当时是多少人的梦想啊。可是王娟老师却不干了。为什么呀?因为一句话，因为自己母亲说的一句令人感动的话，让她立下了自己的梦想。那天，天气寒冷，母亲正在腻坡小学的教室里给学生上课，旁边搁着大哥为她买的大衣，只见母亲嘴唇冻得发紫，开皴的手上布满了粉笔灰，却一直没有把大衣穿上。她责问母亲，怎么不穿大衣呀，母亲温和地对她说：“我穿热乎了，就认不得(不知道)学生有多冷了!作为老师，要会爱自己的学生。”她被母亲的话震住了。当时就冒出一个念头——我也要当老师，要像母亲一样爱自己的学生。之后，她一边工作一边复习文化课程，1986年以优异的成绩考取了文山师范机构，后来又考取了昆明大学的小学教育专业，毕业后分配到马关县第一小学，圆了自己的教师梦。

干一行爱一行，王娟老师从事教育二十多年，捧回各种奖状和荣誉证书28次，发表教育论文6次，主持时间长达4年之久的国家教育部规划课题“浸染法”识字教学，课题研究论文《利用网络技术促进“浸染法”识字教学的探究》获得了总课题组论文评比活动一等奖。在机构举行《课题研究与教师的自我提高》专题讲座。更难得的是，王娟老师利用闲暇时间，结合教学实践，写出了13万字的《教也乐，学也乐》这本通俗易懂的教育教学书，由云南人民出版社出版，为老师和学生家长奉上了一道丰盛的教育大餐，圆了自己多年的心愿。

王娟老师爱生活，爱自然，爱家庭，爱丈夫，爱女儿，爱学生，爱朋友。她爱生活，不怕生活带来的打击，挫折和失败，总是保持一颗热情开朗的心。她爱大自然，工作之余纵情于山川大地，日月星辰，花草虫鱼。地里的一棵白菜，木桩上的几朵野生菌，路边的几粒石子，甚至树上爬的一只小毛毛虫，她都喜欢，都会在她的相机和笔下，描绘成美丽的景和画，赏心悦目，启人心智。她爱家庭，爱丈夫。丈夫脑栓瘫痪，她寻医问药，不离不弃，坚持为丈夫做理疗，做心里疏导，树立丈夫的信心。在她的精心照料下，丈夫终于恢复了健康。她把女儿叫“仔子”，从女儿三岁起，就利用假期带着女儿走南闯北，四处游玩。她们到过海南，到过火焰山，到过大沙漠，到过大草原，到过冰天雪地的黑龙江。她坚持给女儿写信，坚持为女儿做成长记录，女儿是她生命里的一朵花。女儿长大了，诗词书画、琴棋才艺兼备，2013年顺利考入理想的大学。她爱学生，在学生眼里，王娟老师就是母亲，她爱他们像爱自己的女儿一样。同样为他们做成长记录册，同样为他们用笔和相机留下成长中的点点滴滴。在“六一”节、在春游场，那些上过她的课的学生，大大小小，都会扑向她，把她围起来跟她像妈妈一样交谈。

王娟老师是文山州作家协会会员，是马关县文学协会副主席。她对散文、诗歌、小说创作均有很高的造诣。她写的散文上过《读者》，诗歌上过《草原》、《滇池》、《旅游视野》、《文山日报》等，小说上过《小说月报》、《滇池?百家》等刊物。文学作品获得云南省教师文学奖、中国首届教师文学奖等奖项。《找个靠近灵魂的位置坐下来》是新时期拷问灵魂，叩响生命意义的名篇佳作。她积极参加各种诗会等文学活动，不断增长自己的见识和知识。她跟我们说，要学会“读万卷书，行万里路。要多思多写多琢磨。”如今，有300首之多的《王娟诗选》已付梓出版。王娟老师圆了自己的文学梦、作家梦，我们为她感到高兴。

王娟老师是一本厚重的书，她的梦值得我们认真去品读。从她的身上，我们看到了生命的意义和价值，学到了为人的立场和奉献。让我们扬起生命的风帆，乘着梦想的翅膀，奋力谱写好中华民族伟大复兴“中国梦”。

尊敬的各位领导、各位评委： 大家下午好!

在这孕育希望的春天，感谢“省直机关妇工委”给予我这样一次展示自我的机会。我是来自省科技图书馆的彭志平。今天，作为广东省科学院的代表能和大家一起共度属于我们女性自己的节日，我深感荣幸。衷心祝愿在座的所有女同胞们节日快乐!我的演讲题目是《创新思维巾帼远航中国梦》。

“中国梦”离我们其实并不遥远!她对国家而言，是中华民族复兴、国富民强的美好期待。对社会成员而言，则是为建设祖国添砖加瓦的切实行动。古语有云：“欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身。”对此，我的理解是，个人只有风清气正，品格高尚，才能维持好一个家庭的和睦团结;才能有益于整个社会和国家。“中国梦”的实现，对“半边天”女性朋友们提出了更高的时代要求，那就是立足岗位，自尊、自信、自立、自强，做一名兼具中华民族传统美德和创新意识的时代新女性。

千里之行始于足下。首先，巾帼朋友们应该爱岗敬业、勇于攀登。

雄鹰因为向往蓝天，才能展翅翱翔。大学毕业至今12年的时间，我一直在科技图书馆一线窗口部门从事信息服务工作。曾经的我并不特别喜欢这个看似缺乏挑战的环境。但随着工作的深入，图书馆这所没有歧视、没有围墙的大学，处处闪耀着对普通民众人文关怀的温暖，让我深受触动。在这里，除了传统的借还书、科技查新等服务，我们的梦想团队还创新性地策划实施了岭南大讲坛——公众论坛、“我与科学家的亲密接触”以及“科普悦读进校园”等一系列启迪民智、传递社会正能量的科学、文化活动。忘不了在业务高峰期，巾帼队友们周末带着孩子来办公室加班加点;忘不了她们亲自去快递公司仓库给加急用户抢收资料;忘不了团队中每一位成员在岗位上默默耕耘的忙碌背影……这些每天、每月、每年的点滴付出和对事业梦想的执着追求，就是活跃在祖国各行各业，不同岗位上巾帼朋友们最真实的工作写照。谁能说，她们坚强的身影不是新中国的脊梁，不是实现“中国梦”最美丽的基石?

其次，巾帼朋友们还应该加强自身修养和家庭美德修养!

从孟母三迁到木兰从军，从昭君出塞到文姬归汉，巾帼女儿们用坚韧和勇敢书写了华夏五千年的沧桑巨变。历史走入和平时期，社会上却出现了一些不良习气，影响了很多人对社会价值导向的判断，比如权钱至上、对老人不孝敬、对孩子的教育不管不问等等……值得庆幸的是，在我周围依然有很多贤妻良母，怀着对家人、对社会无私的爱，以百倍的努力，妥善平衡了事业、家庭、养老扶幼与邻里相处之间的关系。她们思想上积极向上，工作上精益求精，生活上还发扬着中华民族尊老爱幼、睦邻友好的优良传统，以身作则，将一个个幸福家庭的正能量传递出去，合奏出整个社会和谐的美妙乐章。

央视记者柴静曾经说过：一个国家，只有能拥有那些寻求真理、独立思考的人，拥有那些不计个人利害为这片土地付出的人，知道世界并不完美但仍然不言放弃的人，我们才能说我们为祖国拥有这样的头脑和灵魂而感到骄傲。巾帼朋友们，让我们携起手来，用女性独有的光辉和力量，温暖社会的每个角落;让我们鼓起独立判断和创新思维的风帆，朝着“中国梦”扬帆远航吧!

尊敬的各位老师：

刚才，听了三位老师的师德演讲，我相信大家和我一样，都会为这些平凡的小事所感动、所鼓舞、所震撼。这些事迹，平凡而伟大、朴素而真挚，他们彰显了正气、弘扬了师魂、诠释了一个普通教师朴素的职业情怀。他们代表了我们机构一个团结务实的教干队伍，代表了默默奉献、兢兢业业的班主任集体，代表了每一个爱岗敬业、无怨无悔的两城中学人。

厉承霞老师，她是一个母亲，更是一名老师、一名班主任，多年来矢志不渝，爱生如子。她严爱有加、又春风化雨，让须眉感叹，让学生动容。

李明祥老师，他——年过半百，却有着年轻人自愧不如的工作热情。他——把日常简单的小事内化成自己不断地坚持，为老师服务、为学生解忧。

许贞臣老师，他是一个中层干部，却默默无闻、淡泊名利，俯首甘做老黄牛;他十几年如一日，用爱心为贫困学生撑起一方爱的晴空。

三位老师，是我们的好同事。所做的事情，却极其平凡而又普通，可就是这些简单的小事，却让我们如此心动!

今年是日照市师德建设年，是山海天区划调整后的第一年。机构在新班子的带领下，也在悄然发生着变化。“教育即服务”，这种理念，已渗透到每一位教干教师的言行。忘不了， 我们的父母、亲人生病时，机构在第一时间送去了温暖和问候;忘不了，在住校的每一天，我们一起行走在学生宿舍，问寒问暖;忘不了，每一次的阶段考试后，我们为了那个调皮的他的进步而手舞足蹈;忘不了，办公室里我们俯身敬业的身影、循循善诱的谈话。

我们是在一起工作的战友，更是相互支持相互关爱的一支团队。我们对待工作的这份责任，将激励着我们一千多个在校的孩子。感染着他们一颗颗稚嫩的童心，他们要学会感恩、要学会自强，要学会为他人着想。

老师们，选择了一种职业，就选择了一种行走方式。有一首歌最为动人，叫“长大后我就成了你”; 有一种风景最为迷人，叫“每当我轻轻走过你的窗前”。今天的我们，就是明天的她们。我们带着感恩去生活，去奉献;他们明天就会带着感恩去回馈社会、回报祖国，他们永远走在我们温暖的目光里。

立德树人，风正帆悬;敬业爱生，潮平岸阔。让我们和我们的学生、和我们的机构一起成长、一起奋斗、一起走向辉煌。谢谢!

各位领导、老师：

早上好!今天我演讲的题目是《有爱就有一切》。

在教师这个岗位上工作已经将近两年了，一直认为“师德”是一个高端、大气、上档次的词，是自己穷其一生都无法企及的高度，所以也一直在思索：怎样才能在工作中，尽自己最大的努力将师德融入其中?查阅参考书，发现许多前辈都将师德归结为爱，再回想一下工作中的点点滴滴，发现的确如此!爱，才是师德最核心的体现，热爱学生、热爱教育，有爱才有一切。

人生短短数十载，可以有许多度过的方式，他们却选择了一条艰难的路，可是就是这条路，照亮了许许多多孩子的路。孩子们的稚嫩和老师们的苍老，形成一幅强烈视觉效果的画面，冲击着每一个人的内心。我相信每一位听到他们故事的人，都对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句诗有了更深刻的理解。他们最朴实的话语和最习以为常的生活，正是我一直在探索和追求的，最简单却也最难坚持的，那就是爱!对学生的爱，对教育事业的爱，对祖国未来的爱!

所有孩子都是落入凡间的天使，他们的确有顽皮捣乱的时候，有不听教诲的时候，甚至有让我们恼火伤心的时候，但几乎与此同时，孩子们又表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，听着他们向小伙伴们骄傲的谈论着：“我的老师如何如何”的时候;当暑假过后，他们喊着“老师，终于见到你了!”的时候;当他们飞快地跑到我面前，偷偷塞给我一块糖的时候，我的心被瞬间融化了!

孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱，渐渐取代了我心中原有的那份困惑和迷惘，我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路，我带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱。

祖国的花朵，需要我们辛勤的浇灌;稚嫩的幼苗，需要我们精心的修剪;天真的童心，需要我们温馨的呵护。我们的责任，就是用爱陪伴他们成长，用爱成就他们的人生。“师德”二字在我心中不再高不可攀，不再遥不可及，我只有也唯有坚持与爱同行，才能在这条道路上越走越远!