和叛逆期的孩子 沟通 技巧
当孩子进入中学阶段后,孩子开始渴望独立,希望能够发表意见,决定自己的事情。但是往往由于认知和经验的不足,并不是所有的都合理,这个时候就需要家长帮忙引导。来看看这篇和叛逆期的孩子沟通技巧吧。
一是提前做好心理准备
小高至初中阶段的孩子,一般在11-16岁为青春期,也称叛逆期。
所以,家长一般需在10-11岁左右开始需要有心理准备。
比如:预先看一些有关青春期家庭教育的相关书籍资料,同时关注孩子的青春期哪天突然到来,则有了心理准备。
二是家庭全员配合
只是父母有心理准备还不够,需要家庭全员参与,包括爷爷奶奶、兄弟姐妹以及孩子本人,这样才可以通过全家共同帮助到孩子良性度过青春叛逆期。
三是与机构保持正常联系
要知道叛逆期的孩子不只是在家里难管,在机构也是一样。
所以,需要与机构老师,特别是班主任保持正常并且相对频繁的联系,了解孩子平时在机构的情况,如遇不良情况也有便于及时得到消息,并能及时处理。
机构也应该针对这个年龄段的孩子安排青春期的相关辅导教育培训。家庭和机构合力帮助中学阶段的孩子良好度过青青期。
避免孩子发生早恋和涉染到其它不良行力。
四是“尊重孩子”
在中国往往会存在“家长制”的传统教育方式。
也就是:在家什么都由家长说了算;在机构什么都由老师说了算。
而这个时期的孩子却对这种方式强烈反感。
所以,家长必须知道,并学会适应并接受“孩子已经长大了”的事实,需要学会尊重孩子。给孩子自由和有私密的空间。比如尽量不去偷看孩子的日记了。
五是把孩子“当朋友或同事”对待
尊重孩子的好方法就是:把叛逆期的孩子当作朋友或同事来对待。
就好像,您没有权利对你的同事朋友大呼小叫、您不能帮你的同事朋友决定任何事情,只有建议权。
让孩子产生“我已经长大了“,并满足孩子希望家庭对他由“命令式”改变为“平等相待”的心理需求。”
只有这样,孩子才能用心与您和平相处,跟你说心理话。否则他会视您如敌人一样地与您抗衡。
六是关注社交情况是否正常
主要是预防孩子不跟上不好的社交圈,从而影响了孩子的前途。
但家长必须注意的是:动作不能太大,不得让孩子产生您在监视他的感觉。
否则孩子会更加反感。
七是平时多与孩子保持交流
“思想交流”是解决人与人之间关系的好办式。
但需要掌握以上技巧:尊重、当朋友一样交流,“让自已成为孩子的最值得信赖的朋友,让孩子重新认识您。”
八是聆听孩子的想法,并适当支持
叛逆期的孩子通常会有很多之前从不没有过的奇怪想法,如:
“直接告诉家长:我已经长大了,不用你管。”
”我知道该怎么做,不用你们来教我,老是婆婆妈妈的。“
“告诉你们也不懂,懒得跟你们讲。“
”你敢打我,我是受法律保护的,家长也不能随便打小孩的。”
九是保持冷静
发现孩子有不良行为,不要太过着急,也不要太过兴师动阵。
做家长的应该首先冷静思考问题的原由和来龙去脉。主动控制不出大问题。
因为,一切都会过去的,不需要太过紧张。
必要时可以求助机构、亲戚或警察。
十是对孩子“永不放弃”的心态
抱着这种思想去教育孩子,准没错。请记住“无论孩子变成什么样,他永远都是您的孩子。”用这种心态去对面自已的孩子,永不放弃叛逆期“任性孩子”的教育。一旦放弃,将可能影响孩子的一生,并自已遗憾终生。