怎么培养小学数学学习习惯

小学阶段是儿童正式接受学习的最初阶段，是良好学习习惯形成的关键时期，培养良好的学习习惯是形成学生学习能力的重要方面，下面是怎么培养小学数学学习习惯，欢迎各位阅读和借鉴。

小学生的数学逻辑思维正处于发展时期，这时应学会循循善诱的方法，一步一步的引导儿童，也可以用一些有规律的游戏，像儿童数独，幼儿拼图拼插类游戏 ，也可以用比赛的方式激发儿童的学习兴趣，兴趣是儿童最好的老师。

小学生的数学概念是数的加减乘除的基础数学;所以小学生对于学习 数学没必要拥有太强的逻辑思维能力。

对于提高小学生的逻辑思维能力，我们家长只能慢慢地去引导，不为孩子的快乐学习而焦虑才是最重要的，太多的要求会让孩子产生很大的压力。

引导幼儿先探索数学的兴趣，逐步加强对数学问题的思考方式。毕竟，兴趣是最好的老师。如果孩子对某件事感兴趣，即使父母不要求，他也会自己完成。

这时就有人问：一个孩子怎样才能对数学感兴趣?

其实答案很简单，只要他这么做了，他就在这方面得到了认可，出于再次得到父母认可和表扬的愿望，孩子就会对这种思维方式越来越感兴趣。

因此，为了培养孩子的数学和逻辑思维能力，我们应该认识到他们的努力，并尽可能地引导他们。让他们知道我一直在关注他们的努力。即使他们犯了错误，父母可以慢慢地引导他们，让他们知道可以用这种方式解决这个问题。

家长也可以玩简单的儿童数独游戏，这是非常锻炼儿童思维的，有一些立体的拼图可以很好的锻炼儿童的逻辑思维能力。

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