怎么培养孩子自理能力

在父母的保护下应该先培养孩子的自理能力，让孩子离开父母以后不至于什么都不懂，无法生活，那么，爱孩子的父母们应该怎么培养孩子的自理能力呢?以下是小编为您整理的怎么培养孩子自理能力的相关内容。

营造宽松的氛围，学会耐心等待。成长需要时间。孩子们可能拿着筷子却夹不起饭菜;可能想穿衣服却找不到衣袖的入口;可能想亲近某个伙伴，却被别人讨厌;再或者想下棋，却乱走一气。

不要要求孩子第一次就做得好，他们需要的时间。当他尝试的时候，等着他，鼓励他。如果遇到早上赶着上班，那么请早点叫孩子起床，给他充足的时间。当他苦恼 的时候安慰他，帮助他。当他进步的时候，表扬他，激励他。相信孩子在爸爸妈妈的支持下会成长得很好。

要求积少成多，让孩子逐步独立。要学会自己的事情自己做，对孩子来说并不是一件容易的事情。他们需要学习的东西太多，难度也不一样。爸爸妈妈可以帮他们安排一个进度表，一样一样地 学，逐渐增多。

比如可以先学自己用勺吃饭，做到不洒出来;再学自己端饭、添饭，让孩子知道根据自己的需要添合适的量;接着是端汤、使用筷子……这样，孩子 就渐渐能独立完成进餐的所有活动。

家长是孩子的第一位老师，要做好小朋友的培养和训练，离不开家长的配合。为此，我们把每月的培养目标，写在家园联系橱里，交待内容，让家长了解。同时请家长为孩子提供方便，衣装轻便，便于孩子操作，并要求家长在家里进行同步培养。召开家长座谈会，向家长宣传孩子能力培养的重要性，谈谈培养方法和孩子们的进步等。

并传授一些教学技巧，我们还特地为每个孩子设计了一个漂亮的小鸟，小鸟中有孩子的照片，当孩子在某一方面的自理能力达到要求或有所提高时，即在他的小鸟上贴上相应的颜色的羽毛，比比谁的小鸟最漂亮。这样即注重了孩子的个体差异，又为孩子发展给予了充分的肯定。

同时，家长对孩子的发展情况一目了然，并能督促家长积极地与老师配合，共同提高孩子的生活技能。不少家长说：“孩子入园后，独立意识强了，许多事情都愿意自己动手做，老师让孩子养成了良好的生活习惯，提高敢自理能力。”

在不断提倡素质教育的今天，提高幼儿的生活自理能力非常重要，陈鹤琴先生十分重视小儿的习惯的培养，认为“习惯养得好，终生受其福，习惯养得不好，终身受其罪。”培养幼儿的良好的生活卫生习惯和生活自理能力，能为其一生奠定基础。

适当的安排任务，在生活中举手之劳的事情非常常见，所以在生活中给孩子适当的锻炼机会，依靠自己的能力去解决事情。

在情绪上给予鼓励，家长对孩子所做的事情给予肯定和表扬，就会表现十分愉快，让孩子增长信心增长动手能力。

在孩子面前家长表现弱势一点，如果父母太过强势，一手包办生活所需孩子也就插不上手。所以在某些情况下，父母可以表现弱一点，让孩子自己有开动脑筋表现动手能力的展示，激发孩子潜在的能力。

不要对孩子过分苛刻，培养孩子独立能力时，孩子完成的某项事情没有达到预想中的效果，这时家长不可以追究孩子的责任，以免挫败孩子的自信心，对父母过度依赖而丧失动手能力。

自我反应的机会，孩子年龄尚小做事必定会存在错误等，这就需要孩子在挫败中成长，吸取经验，通过这一过程在遇到同类的事情不会犯同样的错误。

让孩子为自己而感到自豪，摆脱依赖心理，父母增强自信心，让自己拥有自豪感，形成做事积极的态度。

培养孩子整理自己的学习用品。培养孩子的动手能力从孩子日常生活做起，孩子接触最多的是自己的书包，所以家长不要包办，要指导孩子如何整理书包，收拾文具。这是让孩子动脑动手的好机会，千万不要放过。

让孩子自己检查该做的作业完成了没有，铅笔削了没有，明天的课程是什么，预习了没有，这些都是组成良好的学习品质的要素。通过整理书包学具这个小小的动作和过程，可以培养孩子的责任意识。

培养孩子自己洗脸洗脚的习惯。洗脸的话，根据孩子的年龄，毛巾要选择儿童毛巾，这样孩子才会拧得动。洗脚也要从小让孩子自己洗，通过洗脚，穿袜子可以锻炼孩子的智力，也可以让孩子帮大人洗洗脚，体验到别人帮他洗脚的艰辛。培养孩子的自理能力要从小事做起，这样家长就可以放心忙其他家务了。

让孩子洗简单的衣服。洗衣服可以培养孩子爱劳动的好习惯，以后孩子外出上学就能自己动手洗衣服了。洗衣做饭是繁重的家务活，现在的家庭往往是一个主妇包揽全家人的衣服洗涤任务，这样有苦又累。让每个人都行动起来，包括孩子，这样可以创造一种大家都很勤快的氛围，有利于孩子的健康成长。