怎样培养孩子细心

孩子经常在做作业或者考试时候，出现马虎粗心的问题，这个一方面是因为孩子知识掌握的不够好，其次是没有细心的习惯，俗话说细节决定成败，因此我们要想孩子成功，就不应忽视细节!那该如何培养孩子细心的习惯呢?以下是小编为您整理的怎样培养孩子细心的相关内容。

怎样培养孩子细心

有一次，亨利·福特抒情 辆汽车卖给一位医生。一个看热闹的工人对同伴打趣道：“不知哪一年我们才能买得起汽车”;“这很简单，从现在起，你不吃饭，不睡觉，一天干24小时，我想只要五年，你便能拥有一辆小汽车。”

这句话使在场的所有人都哄笑起来。然而，福特听了，却没有和笑，他决心研制出一种“连擦皮鞋的人也能买得起的汽车”。四年后，福特的T型汽车问世了，价格比其他汽车公司的产品便宜80%，每辆车只卖575美元，投放市场后，供不应求。

福特感慨道：“即使是玩笑，只要你留心思考，也可能有触发你的经营灵感的东西”。留心思考，认真对待，使福特这位一心把汽车变为所有人都能够用得上的代步工具，有着强烈社会责任感的企业家，在寻常的玩笑中看出了不寻常的商机。

伟大的物理学家牛顿坐在苹果园的椅子上，突然看见一只苹果从树上掉了下来。他开始思索，想知道苹果为什么会掉下来。终于他发现了地球、太阳、月亮和星星是怎样保持相对位置的规律，从而发现了著名的万有引力。

一个名叫詹姆斯·瓦特的小男孩静静地坐在火炉连，观察着上下跳动的茶壶盖，他想知道为什么水汽可以使沉重的壶盖移动，他从那时起就一直思考这个问题，长大后，他发明了蒸汽式发动机。

而一个叫伽利略的人在意大利的大教堂内，对往复摆的吊灯产生了浓厚的兴趣。他从中得到启发，终于发明了摆钟。无论是牛顿、瓦特，还是伽利略，这些大发明家的成功都离不开生活中对细节的关注和细心的观察和思考，正是这些小的细节成就了他们最后的成功。

我们怎样培养孩子细心

事实上，孩子在考试中是否粗心是由平时的习惯决定的。很多孩子在平时的学习中已经养成了粗心的毛病，这主要是因为自己做了作业由老师和家长来检查，自己只管完成就可以了，没有良好的习惯和责任意识。 再次，在对粗心问题有一个基本的认识之后，我们要用正确的方法来帮助孩子尽量减少由粗心造成的失误。

在日常生活中，家长要用自己的细心去感染孩子。比如把家里布置得井井有条，建议孩子学会自己整理东西、收拾房间，培养孩子自己的事情自己负责的责任感。把孩子平时做功课的时间规范为做功课的质量。爱玩是孩子的天性，很多孩子在做作业的时候总是想着玩电脑、看电视。有的家长为了让孩子完成作业，便规定做1小时作业，才能去看电视。

孩子在做作业的过程中总是心不在焉。如果家长把督促孩子学习的条件改为“再做对5道题才能玩”，结果可能他5道题做得有质有量。因此，家长帮助孩子改掉“粗心”的方法是：化时为量，即把“再做30分钟”，改为“再做5道题”。这样，孩子的劲儿就来了，从“必须忍耐30分钟”的消极状态，转变为“快把练习做完”的积极状态。这种积极状态能帮助孩子集中注意力，不知不觉中克服了粗心的毛病。

如何培养孩子细心

马虎、大意是孩子在生活、学习中不细心的表现，是常见的学习障碍之一。有这种学习障碍的孩子不是不努力学习，也不是智力有问题，更不是能力不够，而是在展示自己学习成果的测验中粗心大意，把本来应该写对的写错.

把本来知道的正确答案写成错误的答案。这样的孩子很冤枉，他们往往并不是差等生，但是却得到和差等生一样的成绩，他们原本在学习上付出了很多的努力，却得不到家长和老师的认同。

马虎，在孩子的学习过程中是最大的障碍之一。这可能会成为他们成长路上的障碍，让他们永远处于一个尴尬的境地。因为粗心，孩子会失掉很多升学的机会，也可能失去老师和家长的重视。对于孩子来说，马虎是一种非常危险的缺点，一定要想办法克服。

马虎虽然不是什么大毛病，但是却对自己的成长和发展很不利。生活中因为粗心，可能造成巨大的损失。很多同学可能对自己马虎的毛病不以为然，但是如果任由其发展，后果是非常可怕的。

我们经常在做作业的时候写错小数点、单位名称。可以设想一下，如果生活中，设计飞机、桥梁的工程师写错一个小数点，那么带来的将是多大的损失?如果医生为病人看病，写错了药的名称，将会给病人带来多大的健康威胁?

家长该如何培养孩子的耐心和细心

家长要做出榜样。许多孩子没有耐心，是因为家长对孩子做事的要求往往也是虎头蛇尾。所以，首先要求家长要注意不造成孩子半途而废的行为习惯。在开始一种新的活动之前，必须让他把正在进行的活动有个了结。

如让孩子去洗澡，应在开始烧水时就告诉孩子画好这张画后，就去洗澡。然后在孩子洗澡之前别忘了认真检查画到底画完了没有，这本身就是培养孩子做事有始有终的良好习惯。给孩子设置点障碍。家长应该有意识地给孩子设置点障碍。

为孩子提供一些克服困难的机会。因为耐心是坚强意志磨炼出来的，越是在困难的环境中，越能锻炼孩子的耐心。要鼓励他做事不能半途而废，做好一件事要经过努力，才能完成。孩子经过努力完成一件事时，应当及时给予表扬，强化做事有始有终的良好习惯。

此外，要集中孩子的精力，使他们持久地沉浸在一种活动中。要让孩子知道，生活中许多事是需要耐心和等待的。有时孩子饿了马上要吃，想要什么玩具当时就要买，家长可有意延缓一段时间，不要立刻满足孩子的要求，以培养孩子的耐心。