怎样做一名合格的造价师

造价师如医师一样，实践性很强，不是像大学教授可以在教室内只坐而论道，也不是以发表论文著作作为评价标准，它要真刀真枪地干，需要大量的造价实践和业绩支撑，需要各种造价业务的考验，需要具备处理造价业务中棘手问题的能力。以下是小编为您整理的怎样做一名合格的造价师的相关内容。

怎样做一名合格的造价师

因为随着中国房地产调控和政府投资驱动型经济增长模式的转变，中国的建设规模将不断萎缩，不会再出现前几年这样疯狂状态，对造价人员的需求将减少。

造价专业本身也会分化：一些大专高职学历层次纷纷开设造价专业，培养技能性人才，强调实用性，而一些大学缩小造价专业规模，只保留一些研究方向的专业，并入建筑系内，它注重研究性，本科学历，培养从事造价理论科研和教学人才。

不管是学什么专业，若从事造价，必须取得造价员或造价师的资格证书，必须参加相应的培训和考核。对造价专业毕业者的要求是一样的，既然如此，还不如学其他专业，还可以多掌握些知识。系统学习建筑方面知识比纯粹学造价专业更重要。

从技术岗位转身造价并不比学造价专业的难，所以，也没必要学造价专业。好的造价师大都是技术出身，先技术后造价是符合造价师成长规律的。没有强大和深厚的技术支撑，造价必然是无水之源，有枯竭之虞。

如何做一名合格的造价师

有效地控制工程造价，应该做好以下几点：首先在项目建设前期阶段实行监理(含造价监理)制度。应该说这是一种较为客观公正的方法。通过对设计过程的监理，使设计趋于合理，通过对造价的监理，使造价控制在限额范围内，同时也可以促使设计单位改善管理，优化结构，提高设计水平，真正做到用最小的投入取得最大的产出。其次是积极推行限额设计方法，这是被实践证明的有效途径，它不单纯是一个经济问题，更准确地说是一个技术经济问题。

限额设计是将整个项目按设施部位或功能等不同分解成若干个单位工程或分部工程，设计人员根据各单位工程或分部工程的投资限额进行方案筛选与设计。限额设计能有效地控制整个项目的工程造价。为使限额设计达到预期目的，应该做到参与设计人员必须是有经验懂技术经济的设计师。他们设计的成果必须实用、先进而且造价合理。控制工程造价的另一方面是应该进行多方案比较。

因为设计成果是一个逐步完善的过程，并不是一开始就能确定下来，所以多方案比较是衡量其实用性、先进性和经济性的重要手段。有效地控制工程造价，应从多方面采取措施：从组织上采取措施就是明确项目组织结构，明确造价控制者及其任务以使各部分的造价有专人负责;从技术上采取措施就是严格检查监督各阶段设计，用技术经济的观点审查设计方案，深入研究节约投资的可能。

从经济上采取措施就是动态地比较造价的计划值与实际值，严格审核各项费用，根据设计的进展情况和投资限额及时调整设计方案。因此，我们现在应该以提高经济效益为目的，在工程建设过程中将组织、技术与经济有机地结合起来。通过经济分析、技术比较及效果评价，正确处理技术先进与经济合理两者之间的对立统一的关系，力求在技术先进条件下的经济合理，在经济合理基础上的技术先进。

做一名合格造价师需具备的条件

质量好成就优秀。衡量造价人员的质量，最直观的就是工程量准确、清单清晰和造价指标合理，并能考虑到一些未来会发生的费用，为委托方做出预留，这个在你日后的工作中会慢慢体会到。

业主一些看似无理的要求，背后要多思考下对方为何要你这么做，并在下一个项目提前考虑好，特别是同一个业主的做事风格是一样的，你要针对不同的委托方对自己的项目做出调整。

沟通能力要提升。一个造价文件一般要执行“三级审核”制度，每一道流程都是层层把关。与客户沟通、表达自己的思路非常重要，特别是在结算阶段，为何核减了工程量(也就是扣钱)，对于施工单位来说，你不给他一个心服口服的理由，是说不过去的。

因此，沟通需要专业知识，也就是熟悉规范和计量支付规则，也需要表达能力，自己知道和说出来让别人听懂是完全不同的两码事。专业知识、耐心、沟通技巧都是必需的。

职业道德不能丢，千万记得，造价文件通常是需要经过层层审核的，你放水了后续的单位不一定会放水。而且有一就有二，当你第一次帮了忙，第二次如果不帮，会有什么后果呢?每个成年人都是明白的。

所以，不要为了任何经济利益将自己的把柄交到别人手上。特别是年轻的一辈，前途还很光明，把眼光放远，持续不断的经济来源比一次性收入要重要得多。

怎样考取造价师

管理和计价相对较易理解和掌握，计量和案例要多花时间和精力来学习。计量课程涉及的内容较广、专业较多，是我们学习的难点，这门课程要认真跟着老师学习，一定要理解相关知识点;个人认为李毅佳老师的课程讲的非常不错，图文并茂、绘声绘色，认真听、针对性学习和练习，还是能够顺利通过的。

案例的考试很有规律性，六道题分别针对六大知识体系，均有律可循，但是每道题考的都比较深，从16年的试题来看基本上每题都有陷阱、且每题的关键提示都隐藏较深。比如：第一道题的第一问主要是先解决人的占比，通过题目给出的条件：人的综合工日、费用以及该分部的综合单价，导出人占22.5%后，本题就可以顺利解答。

这就需要我们透彻理解相关知识点，这点和一建实务的学习是完全不同的。比如16年第二道题的决策树，应是两级决策，如果不理解的话，这道题是不易拿分的，但如果真正理解了，只要画准确，并将对应的成本费用列全，后面也就好解决了。

老师的授课循循善诱、娓娓道来，我们要先跟着老师的思路去学习，这样才可以尽快掌握知识点;但以后要多提疑问，从多个角度去理解，力争灵活运用知识点。案例考试的特点是时间紧，计算量大，一定要确保第一次计算的准确性。