如何有效进行EMBA课程的学习

EMBA课程的学习是建立在团队基础上的个人学习，“拓展训练”和“小组研讨”、“集体活动”是EMBA教学中不可缺少的部分，也是学习成绩的组成部分。

EMBA课程的学习是建立在团队基础上的个人学习，“拓展训练”和“小组研讨”、“集体活动”是EMBA教学中不可缺少的部分，也是学习成绩的组成部分，这些都是让学员体会到沟通与合作的重要性，从而自觉自愿地培养起团队意识，进一步培养起每个学员的领导力。

而且，EMBA课程的不定期行业专题研讨再加上国内或海外游学的教学方式，使学生通过一年多的学习，既系统掌握基础管理的理论，又重点学习本行业、领域的专业知识，真正做到学有所获、学有所用、学有所成。

在EMBA课堂里，开放式的教育，多方位的互动学习方式，在与教授、商业精英和同学的交互学习中，每个人都能感受到各种鲜活的思想碰撞出的火花。

任何有价值的观点都会得到教授和同学们的赞赏。EMBA学生在课堂之外，从同学那里学到新的东西也是EMBA教育的一大特点。

在回答教授的提问，讲解案例时，经常有同学的精彩发言会引发大家由衷的阵阵掌声。因此，学习EMBA是竞争的需要，也将是人生最重要、最有意义的投资。

EMBA课程把每个月的上课时间改为了弹性教学，每月利用周四至周日业余时间集中上课，课程内容广泛，理论与实践平衡;只要高级管理人员在参加EMBA教育的过程中，能够确保每个月有连续四天空闲的时间参加培训即可。

这种教育的学习实行学分制，学习课程至少16门，学习的期限至少在一年半以上，其中的必修课与核心课至少8门，课内总学时至少达500学时，课外总学时至少要达到1000学时，课程学分至少要32分。

1、劳逸结合。本身学员们的工作压力就已经非常大了，如果不能确保自己可以劳逸结合的话，即使在工作之余空出时间参加EMBA培训，也很难能够确保自己的学习效果。

而且在参加培训的过程中，劳逸结合会有利于高级管理人员掌握更为完善的专业知识。

2、学会应用。很多高级管理人员在参加EMBA培训的过程中，都学会了把自己在EMBA课堂上学习到的理论知识应用到实际中去。

不可否认这是一个非常不错的学习方法，既可以巩固了自己在EMBA课堂上学习到的专业理论知识，又可以提高自己的工作效率确保自己的工作结果。

3、及时沟通。因为高级管理人员在参加EMBA培训的过程中，所学习以及接触的都是从海外引进的管理知识，所以在参加理论学习的过程中，可能会遇到一些问题。

遇到问题的时候，及时地跟自己的同学或者是老师沟通，才能帮助高级管理人员提高自己的学习效率。

三种方法帮助高级管理人员更好的学习以及掌握EMBA课堂的学习节奏，对于高级管理人员来说，只要能够确保自己的学习质量，那么在参加学习的过程中，对于自己的工作发展的帮助肯定是非常的明显的。

1、学会运用适合自己的正确的学习方法。好的学习方法可以提高考生的学习效率，减轻考生的复习负担，还可以增加考生的学习信心，好处有很多，对学习方法的培养就是提高学习能力的最有效途径。

2、学会独立思考，思维灵活。要提高学习能力，肯定不能忽略思考的作用。

学习就是一个思考的过程，离开了思考的学习，光靠死记硬背，不能够做到融会贯通，不具备独立的思考能力，也就不能够有效地将知识点进行总结、概括和归纳，这样的学习只会将考生逼到一个死角，没有办法再做到进一步的提升和超越。

3、时间管理意识。学习需要跟时间赛跑，效率越高，学习效果就会越好。在学习能力强的人看来，时间的有效规划就是其中一个重要的环节。

有了这种意识的考生，合理安排好学习和工作时间。可以制定切实可行的学习计划，有条不紊地进行复习，干脆利落的学习节奏将使学习成绩得到很大的提升。