EMBA培训备考策略

每年到了招生的季节，每个EMBA院校的竞争都是比较大的。在这提醒广大想要报名参加EMBA培训的申请人，在进行备考的时候，一定要讲究方式方法，下面是小编整理的EMBA培训备考策略，欢迎阅读参考。

EMBA培训备考策略

1、重要知识点掌握

虽然EMBA入学考试是由各自院校命题考试的，但每个EMBA院校的每年EMBA的入学考试题型也是都不一样，但是如果申请人注意观察的话会发现，每年无论题型怎么变，几个重要的知识点都在必考的范围内。所以申请人在备考EMBA培训的时候，关于重点知识的复习一定要放在重点的位置上。

2、英语复习

虽然在EMBA笔试考试中商务英语的比重不是很高，但是却是拉开考生分数的一个关键。因为在EMBA的商务英语的考试中，所涉及到的词汇都是金融学在职研究生方向或者是经济学在职研究生方向的专业术语，一般考生在备考的时候都没有注意到这一特点，所以在考试的过程中，商务英语的考试将会是拉开考生分数的重点。

3、多练习面试考试

在每一所的EMBA院校考试中，面试考试的比重要比笔试考试的比重高出很多(一般是笔试占30%而面试占70%)。所以学员如果想要让自己顺利的通过EMBA培训的考核，关于面试考试一定要重点培养。在EMBA培训的面试考试的备考中，申请人最好能够私下练习关于面试考试的内容，这样才能保证自己在参加面试考试的时候，以一种全新并且自信的状态来迎接。

EMBA培训提示

EMBA培训对您的事业有所帮助吗?

选择EMBA的一个关键原因就是发展你的事业。所以，你必须要确认，从过去的工作经历到未来的事业发展过程当中，EMBA是不是当中合乎逻辑的部分。请记住，对于公司的招聘人员来说，EMBA仅仅是智力过人和在压力下工作能力的证明。只有当EMBA同你以往的经历和未来的发展前景适应时，EMBA学位对你才有意义。EMBA能够增加你的才干，但它无法从根本上改变你。

在取得EMBA证书之后，你期待什么样的职业?

通用EMBA适于那些要进入咨询领域或投资银行领域的或者那些对未来要从事的事业没有明确目标的人。另一方面，如果你打算管理医院，那么你可能想选择卫生服务EMBA。同样，如果你想在硅谷从事高科技行业，那么你就要选择与这个团体有密切联系的学校。

你想成为管理者还是技术专家?

EMBA是为那些想成为管理者的人而设的。所有好的课程都教授软技能，比如人际关系、团队协作、谈判技术等等。EMBA不是为技术专家或者研究人员而设的。

你是否喜欢积极参与班级的活动?

许多EMBA，特别是来自哈佛、沃顿这样顶尖学校的EMBA，需要相当多的课堂参与，学生必须经常发言，还要和项目小组的同学们一起在课外做进一步的讨论。因此，如果你觉得自己比较内向、害羞，那么那些不太需要表达能力和团队协作的研究生学位可能更适合你。

你的年纪适合吗?

如果你在25岁以下，那么进入顶级的商学院会很费力，原因仅仅是你没有工作经验。几乎没有哪家商学院会接受超过40岁的学生，对于40岁以上的学生，他们通常建议他改修经理人或者EMBA课程。

EMBA培训意义

1、开展丰富多彩的海外课堂，拓展学员视野

企业家正确决策的做出与自身的视野的广阔程度有很大的关系，开阔的视野，能让企业家站到一个更高的角度去看待整个市场的变化，对管理也会有更好的把握。基于这一点的考量，有很多EMBA院校开展了丰富多彩的海外课堂，并且还会定期输送EMBA学员到英国剑桥、牛津等全球知名的大学和大型国际公司进行短期的学习考察，在学习和考察期间学员的思维可以得到大大的开拓，也会促进学员考虑问题的全面化。

2、组织多种课外活动，增进学员之间的感情

当今社会是一个统一的整体，人与人之间和企业与企业之间的相互合作可以起到"1+1>2"的效果，因此高端人脉网的建立对于应对激烈的竞争有着积极的作用。报名参加EMBA培训的学员均是来自各行各业的中高层的管理人士和政府管理人员，学校通过组织多种形式的课外活动，可以让学员在活动中增进彼此之间的了解，建立深厚的友谊，以促成今后工作中的合作。同时学员通过彼此之间的交流还可以不断的激起各种火花，能让学员更积极的应对市场中的竞争。

3、举办高层论坛，促进学员综合知识的整体提升

人们经常会通过参加各种论坛来提升自身的综合知识，因此为了满足学员的需求，基本每一所EMBA院校都会为学员们定期组织各种高质量的论坛，学校会定期邀请知名经济学家和企业家、政府高层管理人员给EMBA学员做讲座，通过聆听专家的讲座，学员的知识储备会有大幅度的提升，同时看待问题的角度也会变得多样化，也更增加了学员面对风云变幻市场的信心。

4、课程设置上注重中西方文化的结合，充分的做到理论与实际的紧密结合

当今社会竞争不断的呈现出国际化的趋势，这要求企业家们也要有相应的知识结构与这种发展形势相匹配。因此EMBA在课程会充分借鉴国际知名商学院的管理经验，同时发掘我们中华民族文化传统精华，倡导学员能力与品格双修，在授课中会将授课、案例分析、专案讨论、师生互动等方式进行良性的组合，注重理论与实际更大程度的融合，让学员真正的将管理理论化于无形，更好的用来指导实践。