心理评估专项技能主要指的是在心理学领域，运用特殊的方法和工具对个体或群体的心理状态、行为偏差或障碍进行描述、分类、鉴别与诊断的过程，这种评估不仅涉及个体的认知、情感、意志等心理过程，还包括个体的社会适应、人格特征等方面。心理评估的方法多种多样，包括但不限于量表评估法、临床面试法、项目测验法、神经科学方法以及虚拟现实技术等。
【课程名称】：儿童心理评估技能在线培训
【适用人群】：精神科、心理科等医务人员；学校相关心理辅导工作人员；社区及各类志愿组织社会工作者；希望掌握科学的测评方法，及时关注自己孩子的理动态及发展水平的家长和准父母们；有志于从事儿童心理测评工作人士及心理学爱好者。
【课程目标】：培养学员掌握心理评估的专业知识和技能，使其能够在实际工作中有效地运用心理评估工具和方法，对个体或群体的心理状态进行评估。
【课程内容】：儿童心理评估导学；儿童发展心理学；教育心理学；儿童心理(精神)障碍评估与诊断；儿童心理测评中的伦理问题；儿童心理评估与量表使用；儿童行为问题与矫治。
【课程优势】：
1、心理测量理论与儿童发展理论相结合；个案数据积累与大数据分析相结合；成熟量表和SJT情境式儿童心理测评系统相结合；心理测量实操与心理咨询技能相结合。
2、通过综合考试合格后颁发中国科学院心理研究所《儿童心理评估专项技能培训合格证书》；通过综合考试合格后颁发凯途心理《儿童心理评估专项技能培训合格证书》。
3、结合情境式+动画的线上儿童测评，透过更为有趣的测验模式，帮助学员学会如何让儿童能专注于测评。
4、务求将测验理论与实务操作合而为一，让学员经由课程学习，能在儿童状态评估做出快速、标准等判断，以提供家长与学校更为科学的学习发展建议。
【门面展示】：
【机构简介】：凯途心理是一家致力于科学心理学教育的培训机构，凭借其深厚的学术背景和丰富的实践经验，为广大学员提供专业且实用的心理学教育服务，它提供从基础心理学知识到专业技能的多方位课程，涵盖了心理咨询、心理治疗、心理评估等多个领域，同时，机构还注重实践环节的设置，通过案例分析、模拟演练等方式，让学员能够在实践中不断巩固和提升所学知识。
【师资力量】：
1、张梅玲老师：毕业于华东师范大学教育系，毕业后由国家统一分配到中国科学院心理研究所儿童发展研究室一直从事儿童思维发展的研究工作，是中国科学院心理研究所研究员。
2、赵红梅老师：是中国科学院心理研究所心理健康应用中心培训工作负责人、咨询师、中科院国家专业技术人员继续教育基地培训点负责人、北京市总工会心理培训学家。
深圳校区-门面2
深圳校区-门面1
门面
