作为美国大学理事会专为高中生设计的美国大学先修课程，AP课程涵盖7种学科领域、共38门科目，在美国已有多所高中里普遍开设。通过3年的高中学习，最大化发挥学生的学术特长和潜能，发现学生的优势学科，挖掘学业拓展深度，使之在学术，思维品质、实践能力及心理素养等方面，能够充分承受和适应海外大学的学业挑战，让学生在大学获得更多的学习机会和发展空间。
【课程名称】：AP培训课程
【课程对象】：
1、想要提升AP考试成绩的学生，想通过AP考试的学员；
2、计划前往美国读本科的高中生，准备参加AP考试的学员。
【课程亮点】：
该类课程采用全英文教学，其深度和广度均相当于美国AP课程的考试要求。
【课程设置】：
AP 统计学、AP 微积分、AP化学、AP物理、AP生物、AP经济学
【核心优势】：
1、小班教学，因材施教；采取小班教学和选课走班制，每班约15人左右，师生比达到1:3；
2、每个学生都能得到老师充分的照顾和足够的交流以提高学习效率和英语口语能力；
3、学生可根据自己的爱好和未来专业方向选课，促进个性化发展。
【授课目标】：
1、AP科目的内容比一般高中科目内容更复杂和详细，更接近美国大学本科的授课内容和要求。因此，在高中阶段修读一定数量的AP科目课程有助于让学生向招生官展示自己与申请专业相符合的学习经历，以及自己的学术能力。
2、学生修完高级类课程后可自行选择参加美国AP课程考试，为申请世界学校加分，完成AP考核后，更有大学难度课程供学生在自己感兴趣的学科领域进一步探索。
【老师介绍】：
周秀茹：
学科教学（化学）教育硕士，有多年班主任工作经验，多年A-level，AP化学授课经验。
温和而坚定，关注每个孩子课堂表现，耐心对待每位学生，个性化布置作业和任务。
善于理论联系实践，充分利用生活中原理完成化学课堂教学。
Daniel：
SAT/AP教师，擅长通过高度个性化的指导帮助学生实现个人成长。他与学生一起培养对特定学科的热情，帮助他们探索这些领域。通过活动（通常包括个性化项目）和研究表达他们的兴趣。
门面
实验教室
小剧场
