SAT考试是美国大学委员会主办的一场考试,它和ACT(American College Test)都被称为美国高考。SAT考试的考试内容包括阅读、文法、数学和选考的写作,ETS承担命题和阅卷工作。成绩作用期限为2年。SAT考试的满分为1600分,其中阅读和语法满分为800分,数学满分为800分,写作分数单独报告,根据阅读,分析和写作三部分给分,分数在2-8分。
【课程名称】:SAT秋季班
【招生对象】:
针对即将参加SAT考试且有个性化需求,希望就读美国大学的学员;申请海外学校的学生;想要去美国读大学,需参加或打算备考SAT考试的学员等
【课程目标】:
通过课上的讲解和练习,培养学生的循证思维能力。利用逻辑推理,提高阅读速度
帮助学生熟悉美国历史文化等方面的知识,加强学生逻辑、推理、辩证能力,系统巩固语法基础,规范英语表达方式
熟悉SAT考试的命题思路,明确解题策略并将得分技巧合理应用于考场上,冲刺好成绩
【校区环境】:
【课程安排】:
课程 | 开课时间 | 课程说明 | 课时 |
南京山湫秋季SAT课程 | |||
SAT感恩节班(线上)3-6人班 | 11月21日--11月27日 | 针对美高学员,需通过内部测试,11月23日休息 | 16H正课+全阶段监管任务 |
SAT圣诞班(线上)3-6人班 | 12月20日—1月1日 | 针对美高学员,需通过内部测试,12月25日休息 | 24H正课+全阶段监管任务 |
SAT基础班(周六班)8-12人班 | 9月16日—12月2日 | 每周六上课,针对需要扎实基础,托福真考90+或通过SAT测试的学员 | 38H正课+全阶段监管任务 |
SAT强化班(周日班)8-12人班 | 9月17日—11月19日 | 每周日上课,针对SAT模考或实考1400+或通过SAT测试的学员 | 41H正课+全阶段监管任务 |
SAT进阶班(周六班)8-12人班 | 9月23日—11月18日 | 每周六上课,针对SAT模考或实考1450+或通过SAT测试的学员 | 25H正课+全阶段监管任务 |
10月SAT模考班 30人班 | 10月1日-10月2日 | 备考10月SAT考试的学生,上过强化班或后续班型的学员 | 2次模考+4小时点评 |
12月SAT模考班 30人班 | 11月25日-11月26日 | 备考12月SAT考试的学生,上过强化班或后续班型的学员 | 2次模考+4小时点评 |
上海山湫秋季SAT课程 | |||
SAT感恩节班(线上)3-6人班 | 11月21日--11月27日 | 针对美高学员,需通过内部测试,11月23日休息 | 16H正课+全阶段监管任务 |
SAT强化班(周六班)8—10人班 | 9月16日—11月18日 | 针对SAT1400+或通过内部测试的学员 | 35H正课+全阶段监管任务 |
SAT强化班(周日班)8—10人班 | 9月17日—11月19日 | 针对SAT1400+或通过内部测试的学员 | 35H正课+全阶段监管任务 |
SAT进阶班(周六班)8—10人班 | 9月23日—11月18日 | 针对SAT1450+或通过内部测试的学员,12月要考试学员 | 25H正课+全阶段监管任务 |
SAT进阶班(周日班)8—10人班 | 9月24日—11月19日 | 针对SAT1450+或通过内部测试的学员,12月要考试学员 | 25H正课+全阶段监管任务 |
12月SAT模考班(纸考)12人班 | 11月25、26日两天 | 备考12月SAT考试的学生,上过强化班或后续班型的学员 | 2次模考+6小时点评 |
12月SAT模考班(机考)12人班 | 11月25、26日两天 | 备考12月SAT考试的学生,上过强化班或后续班型的学员 | 2次模考+4小时点评 |
【SAT考试作用】:
1.大学入学要求:许多大学和学院将SAT考试成绩作为评估学生是否符合入学要求的标准之一。SAT成绩通常与高中学业成绩、课外活动和其他申请材料一起被考虑。较高的SAT成绩可以增加被理想学府录取的机会。
2.学术奖学金竞争力:许多大学和学院将SAT考试成绩作为颁发学术奖学金的依据之一。拥有优异的SAT成绩可以提高获得奖学金的机会,减轻大学学费负担。
3.学科选择和安排:SAT考试的数学和阅读部分可以帮助学生了解自己在这些领域的学术能力和兴趣。通过评估自己的SAT成绩,学生可以更好地了解适合自己的学科领域,并相应地进行选课和专业规划。
4.大学教育质量评估:SAT考试成绩也可以作为大学教育质量的评估标准之一。学生的SAT成绩可以用来比较不同学校的录取要求和水平,帮助学生做出更好的大学选择。
5.提高学术能力:备考SAT考试需要学生对数学、阅读和写作等领域进行深入学习和练习。这个过程可以提高学生的学术能力,增强他们的分析思考、解决问题和沟通能力。
【课程优势】:
1.师资力量强大,10年以上教学经验;
2.助教,督导,⽼师,校⻓四位⼀体监督调整学员计划;
3.⾃研的study系统,从各种维度来安排和监管学⽣任务,利⽤数据来精准分析学⽣存在的问题以及解决问题;
【培训老师】:
陈逍畅老师
山湫教育联合创始人,南京/上海校区校长,南京⼤学英语翻译专业研究⽣,从事SAT教学16年,持续三年获得ACT以及新SAT阅读满分,陈老师对北美系统阅读的出题思路有独特和深⼊的研究;自16年SAT改⾰后已帮助数百位学员获得1500+(满分1600)的好成绩,2021年帮助2位学生收获SAT满分。主授:SAT阅读,ACT阅读
李慧敏老师
山湫教育联合创始人,南京/上海校区SAT/ACT项⽬负责人。南京大学英语翻译专业研究生,12年教学经验,擅⻓短期内帮助学⽣提分,每年有⼗余位托福听力30分满分学员。语法部分坚持夯实学⽣语法基础,培养做题灵敏度,曾⾃编SAT语法部分教材和典型错题合辑,2022年收获数十位语法满分学员。主授科目:SAT语法,ACT语法,托福听力