在大学中处处都有人际，而人与人之间交际离不开口才，拥有好口才的人自然而然人缘也好点，要锻炼口才还得尽可能让自己多在正式场合发言，之所以要强调是正式场合，是因为在麻将桌上是无法诞生语言大师的，课堂上要勇于发言，这对于自己的语言表达能力是非常有帮助的。
【课程对象】：
1、想要提升讲话口才，突破自我的大学生；
2、想要提升演讲口才的大学生；
3、想要提升口才，锻炼语言表达能力的大学生；
4、想要提高表达自信，想要锻炼口才的大学生；
5、容易紧张，想要提升当众讲话能力的大学生。
【课程内容】：
第一部分：公众表达理论知识部分，肢体语言、声音的运用融合；
第二部分：五何公式结构的运用，让语言表达的更加流畅，体会具体化详细化表达的作用；
第三部分：条理公式的运用，增强讲话的条理性，逻辑性和结构感；
第四部分：运用竞选公式模拟班级、学校各种场合竞选演说；
第五部分：体会不同的节日、聚会场合敬酒祝词的演说；
第六部分：感恩训练，学会高情商表达，学会换位思考；
第七部分：情绪控制与自我调整，学会高情商的表达与沟通；
第八部分：学会运用讲话的魔术公式，体会号召说服他人，提升自信展现领袖气质；
第九部分：运用主持公式，应变各种场合主持结构，高情商的表达，展现风采；
第十部分：辩论训练使语言更加丰富，逻辑性更强， 建立语言的组织技巧，即兴讲话的技巧，体会高情商演说。
【环境展示】：
【课程特色】：
1、采用“参与式”的教学模式，就是启发、互动、体验式，即老师讲解、课堂演练、课后实践的教学方法，
2、专业、系统的口才训练课程，教学理论与实践经验融为一体，多方互动，气氛活跃，快乐学习。
【课程目标】：
1、树立自信
丰富有趣的启发式、鼓励式课程模式，让学员更乐于融入课堂，轻松氛围当中建立自信，乐于表达。
2、丰富表达
各种不同的课程学习内容，丰富讲话的结构性，逻辑性，让表达更丰富，具体，让学员更乐于展现自我。
3、高情商
学习并提高情商，通过表达沟通能够更好地体现出高情高的重要性，合理处理与他人之间的关系，快乐和谐。
【师资力量】：
老师简介：
马希波老师于2014年开始在席朗口才执教，所授课程有当众讲话、心理素质、大学生特训营，轻松幽默的参与式互动教学，激发学员关注自身的特点，因材施教，打造学员与众不同的演讲风格，真正激发学员潜能，使之成为更加与众不同的人物。
老师简介：
赵鹏程老师是大学生训练营老师，NLP领袖口才特训营培训师，突破传统教学模式，以体验式、互动式、讨论式教学为主，寓教于乐。教学风格诙谐幽默，教学态度认真严谨，真正做到有趣却不失风度，多元兼顾着细致。 以学生为本，与学生建立平等、协作的关系，提高学生的综合素养。
门面
演讲课室1
课室
