中考美术专业考试内容没统一规定，都是招生学校自行选择确定的，这和高考的美术统考不一样。由于中考美术艺考面对的是无美术基础、初学美术不久的初中毕业生，考试内容和要求也很低，常见的是静物素描，或者是素描的静物临摹，考察考生的构图、透视、光感基本能力；加试色彩、速写的不多见。还有面试，视力、辨色能力检查等。
【课程名称】： 中考美术特长生班
【招生对象】： 参加南京中考美术生，初一初二初三学生
【课程简介】：
南京中考美术生课程上课期间采用全封闭管理，一天多次考勤点名，外出需家长向教务老师请假，学生全心全意学习知识，为学生的学业保驾护航。
【课程介绍】：
一、素描部分：
1、基础几何体，绘画工具材料的特性，掌握基本的素描工具的用法，以及基础造型和用线能力。
2、静物结构，结构的理解，用线的表达，空间的表现加强基础造型能力，提升对形体结构的表现力和准确度，了解构图和色的层次空间。
3、场景静物写生，空间氛围的营造，学会复杂形体和结构的处理，提升画面构图的意识和处理画面空间的能力，极大提升学生的素描专业水平。
4、石膏像写生，正确观察方法的引导，提升观察形的能力，学会多种观察方法，比例测量法，几何观察法，区域形归纳法，正负形对比法等，提升造型准确度。
5、头像解析，“内”与“外”的结合，理解与表达了解头部肌肉和骨骼，临摹头像，学会运用和表现，掌握技法，进一步提升造型能力。
6、大师头像，借鉴和运用大师笔法大师临摹和运用，学会解读大师画面，用更简单的方法学习提升画面观察和表现能力。
二、色彩部分：
1、调色基础理论知识，教学难点重点学会基础色彩理论，用笔，调色静物阶段的练习，为省考打基础，为完整稿做铺垫。
2、色彩静物临摹练习，省考静物作画步骤，省考与校考的联系，色彩框架的得分项，色彩静物得分点，物体塑造拆分几何体体积意识，质感表达，丰富画面，结合省考和校考内容，为省考校考做准备。
3、完整稿练习，画面完整度了解，将物体的几何体进行拆分拼接认知训练，单体深入塑造省考静物与风景练习，能独立完成比较完整的静物与风景。
【南京普通高中艺术特长生报名条件】：符合下列条件之一的初中毕业生均可报名：
1、初中阶段参加由区级以上(含区级)教育行政部门组织的艺术类集体比赛(展演)项目及个人比赛项目，获市级二等奖、区级一等奖及以上者，获奖项目需与报考项目一致。
2、初中阶段参加区级以上(含区级)教育行政部门组织的艺术类展示活动，可凭参演证书报名，参演项目需与报考项目一致。
3、初中阶段参加南京市中小学生艺术团联盟交流演出(展示)，可凭参演证书报名，参演项目需与报考项目一致。
【如何准备艺考考高中】：
第一，艺术生的分数明显低于，普通考生。
通过艺术生，进入一所高中也是一条可以选择的路，现实中，每年都有很多初三学生加入到艺术课的学习， 希望可以通过学习艺术，减轻压力。增加自己上一所好高中的胜算。
第二，注意文化课不能放。
选择艺术生不是说就可以不管文化课了，相反正是因为选择了艺术生，所以才要重视文化课的学习，中考艺术生的考试还是很简单的，我所在的地区，初三开始艺术的学习，也能过了艺术的分数线，艺术分数够了，中考就能按照艺术生报学校，很多学生不重视文化课，最后都卡在了文化课上，一样中考失败。
第三，明确目标，及早开始学习。
如果下定决心走艺术这条路，就要早做准备，选择专业的艺术类学校，越早开始学习，学习的时间越长，掌握的就越好，你初二暑假就开始学习美术和你初三上学期结束才开始是不一样的。
【师资介绍】：
高老师
老师简介：美术教学老师，艺高教育培训中心色彩学科教学带头人，从事美术教学十年，擅长管理与教学，多次参与编辑出版的色调与塑造相关书记。
徐老师
老师简介：素描教研组组长，美术教学老师，毕业于鲁迅美术学院，从事美术多年，总结出一套行之有效的教学方法和教学经验，多次参与省内美术教研学科研究。
宿舍
宿舍1
宿舍2
