词汇量较小，仅有1700？
知识面窄，无法理解学术内容？
听说读写，处于简单交流水平？
补充基础词汇及语法知识；初步接触简单的英文写作及口头表达
拓展场景词汇；熟悉常见句子结构；开始听说读写单项基础训练
了解单科考试内容及题型；学习典型话题解题技巧并运用
分阶段测评学习效果，助教紧密跟进学生学习情况及时查漏补缺，调整学习状态。
根据学生的基础及目标分，从听、说、读、写方面的各个维度给学生制定个性化学习计划，科学高效学习。
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