学习班型
基础班+提高班+冲刺班，系统学习形台声表四门课程，从浅入深，从而具备扎实表演功底和表演专业能力，有效冲刺院校影视表演专业。
技能训练
高强度专业技能训练；线上考试、线下考试双模拟，应对考场突发状；模拟考试和指导，增强学生在考场的应试及应变能力，脱颖而出。
教学模式
小班授课，课程设置根据艺考科目进行辅导，让学生经过培训和辅导后，提高专业水平及应考能力，每阶段各专业教师有专业测评成绩。
课程系统而完整；针对性强、因材施教；适合零基础学员，培养兴趣，挖掘潜能，适合初、高中学生；针对艺术类院校，学习时间充足；或者有志于考取影视表演、戏剧表演表演创作、戏剧教育、戏剧影视导演方向的学生。
基础班+提高班+冲刺班，系统学习形台声表四门课程，从浅入深，从而具备扎实表演功底和表演专业能力，有效冲刺院校影视表演专业。
高强度专业技能训练；线上考试、线下考试双模拟，应对考场突发状；模拟考试和指导，增强学生在考场的应试及应变能力，脱颖而出。
小班授课，课程设置根据艺考科目进行辅导，让学生经过培训和辅导后，提高专业水平及应考能力，每阶段各专业教师有专业测评成绩。
学习班型
技能训练
教学模式
中央戏剧学院表演教师，教学理念：表演艺术远没有大众想象的那么简单，表演谁都能学，但想要学好了，没那么容易，因为它是一门高深的，研究人的学问。
中央民族大学形体教师，毕业于中央民族大学，任中国舞蹈家协会教师，曾任北京电影学院汤教授形体教学助教，对于艺考的形体课程有深厚的见解和认识。
星海音乐学院声乐教师，武警文工团、总政歌舞团声乐教师，第三届世界合唱节代表，注重声乐与艺术素养的提升，在声乐课中穿插大量艺术素养方面知识。
课室1
教室
前台