学习目标
通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的编程创新和解难能力
授课对象
小学1年级-6年级、初中1年级-3年级、高中1年级-3年级的学生，年龄7-18岁
课程详情
涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程，培养学生的计算思维和创新解难能力
| 级别 | 名称 | 课程内容 | 职业方向 |
| Level 1 |
Python趣味游戏创意编程
|
Python语言基础
|
Python初级工程师
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| Level 2 |
Python智能场景创意编程
|
Python语言高级、人工智能初步
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Al初级工程师 |
| Level 3 |
Python Web网页创意编程
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JavaScript、HTML、css | Web前端初级工程师 |
| Level 4 |
Python Web服务器创意编程
|
Python Web、MySQL数据库 | 全栈初级工程师 |
| Level 5 |
Python人工智能应用编程
|
语音识别、图像识别、机器学习、深度学习 |
AI工程师 |
| Level 6 |
手机APP基础应用编程
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Android开发基础
|
Android前端工程师
|
| Level 7 |
手机APP高级应用编程
|
Android平台开发
|
Android工程师
|
孩子将解决问题的思路、方法通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使其按照指令去完成，培养体系化思维及抽象思维。
一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事专注力，增强自信心，让他们更有勇气地面对将来学习、生活中遇到的挫折。
据调查研究，孩子在15岁后便会形成思维定式，所以在这之前完成创造力培养，而编程的过程“就像艺术一样在创作”。
《新一代人工智能发展规划》发布也预示着Al时代到来，其中提出要在中小学阶段逐步推广编程教育，学习Python编程。
课室2
课室1
门面
