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厦门少儿scratch编程培训班

厦门少儿scratch编程培训班

中班详询全日制,白天班,晚班,周末班
上课方式: 面授
课程优势: 拥有丰富教学经验的师资团队,结合自身,以有效的方式将知识传授给孩子
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4.9分
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厦门少儿scratch编程培训班
Scratch,一个由麻省理工学院开发的一套开源的,为儿童准备的编程环境,不需要写任何编码,只要使用鼠标拖拽部件就可以组成游戏,卡通和动画,就像孩子玩积木一样简单有趣。

为什么要让孩子学scratch编程


  • 培养编程思维 培养编程思维

    每堂课都是真实的项目实战,难度由浅入深,梯级培养孩子编程思维。

  • 软硬件结合 软硬件结合

    软件:开源编程环境,硬件:盛思魔盒和mbot机器人,乐趣体验倍增。


在这里 你能学到专业的scratch编程


  • scratch图形编程(20节)
  • scratch创意编程(20节)
  • scratch高级算法编程(20节)
  • 时间 90分钟
    目标 培养孩子的兴趣,观察孩子的逻辑思维
    对象 1-3年级
    级别范围 1--4 级
    附加要求 1. Scratch3.0
    2. 完成任务清单
    3. 手绘思维导图
    4. 课后报告复述
    内容 - 1级:运动与角度
    - 1级:运动与坐标
    - 1级:事件广播
    - 2级:细胞复制
    - 2级:算术运算
    - 2级:侦测碰撞
    3级:陨石坠落
    - 3级:打败ABC
    - 4级:海龟作图
    - 分享汇报
    内容要求 简单有趣的主题,自由创作的,掌握基本的编程方法
  • 时间 90分钟
    目标 巩固知识链,扩展孩子的思维方法,锻炼孩子解决问题的思维方法
    对象 2-4年级
    级别范围 3--7 级
    附加要求 1. Scratch3.0
    2. 完成任务清单
    3. 手绘思维导图
    4. 课后报告复述
    5. 项目说明书
    内容 - 主题:颜色之舞
    项目规划,项目流程分析,任务清单,代码分析及制作,思维导图及流程图的设计,课后复述
    - 主题:反恐精英
    项目规划,项目流程分析,任务清单,代码分析及制作,思维导图及流程图的设计,课后复述
    - 主题:成语闯关小游戏
    项目规划,项目流程分析,任务清单,代码分析及制作,思维导图及流程图的设计,课后复述
    - 主题1:星球大战
    项目规划,项目流程分析,任务清单,代码分析及制作,思维导图及流程图的设计,课后复述
    分享汇报
    —— 完整的主题,理清逻辑关系,能够独立扩展知识链
  • 时间 120 分钟
    目标 探索编程思维方法,引导孩子的分析问题,解决问题的能力,提升孩子的创造力
    对象 3-6年级
    级别范围 8--12 级
    附加要求 1. 手绘思维导图
    2. 使用xmind思维导图工具
    3. 完成任务清单
    4. 课后报告复述
    5. 撰写分析报告
    6. 使用ppt进行报告演讲
    内容 - 10级:数字黑洞
    - 10级:尼科彻斯定理
    - 10级:可逆素数
    - 11级:最大公约数
    - 11级:蒙特卡罗方法
    - 11级:递归算法
    - 12级:蝴蝶曲线-彩色
    - 12级:六角形雪花
    - 12级:7种排序算法
    - 分享报告
    内容要求 关系链,细节分析,思维扩展,算法思维,编程思维,逻辑框架

学好编程 成功快人一步


逻辑分析能力1

提升孩子对事物的
逻辑分析能力

流程优化2

构建孩子们
流程优化的思维

抗压能力3

提高孩子的
抗挫指数与抗压能力

信息资源4

提升信息资源
分辨能力与资源整合能力


选择中信教育 你不会后悔


  • 1

    完善的售后服务,全心全意是学校服务忠旨

  • 2

    全程跟踪学员的学习内容和考勤情况

  • 3

    小班制上课(一个班控制在10人左右)

  • 4

    自编内部教材,理论与实战相结合

  • 5

    每周可为老师进行评价,确保自己利益


我们的实力让孩子轻松学会编程


  • 完善的教学课程体系 +
    完善的教学课程体系

    从零开始的进阶课程,由浅入深,完美涵盖孩子的全部编程学习阶段。

  • 强大的师资力量 +
    强大的师资力量

    拥有丰富教学经验的师资团队,结合自身,以有效的方式将知识传授给孩子。

  • 孩子喜爱的游戏化教学 +
    孩子喜爱的游戏化教学

    采用适合孩子的游戏教学方式。寓教于乐,打造适合孩子的轻松课堂,不再刻板枯燥。


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