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郑州高考日语培训

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小班详询全日制,晚班,周末班
上课方式: 直播,面授,网课
课程优势: 听、说、读、写同步进行,使学员足不出户便能学习到正宗外语
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4.6分
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郑州高考日语培训
小语种专修培训班始建于2012年,是一家专业化的国际语言和文化培训班。初期,洋子语学院主要致力于日韩语培训。经过6年发展,洋子语学院现已开设日、韩、法、德、西、意、俄,英等各语言类别的培训课程。 

学习日语以后有什么优势


  • 学习日语
  • 随着“一带一路”政策的推行,人才市场对于小语种的需求也日益旺盛。也就是说,学习日语不单纯能在高考分数上占据优势,还能给以后的工作、生活提供更多机会。

    另外以后想出国深造的,日本也是性价比最高的选择国家,教育资源丰富,一年花费适合工薪阶层,高考留学双保险


高考日语套餐课程


课程安排 课程描述 备注
初级基础
N5:65课时
N4:55课时
掌握日语发音,熟练掌握高考日语初级阶段的语法、单词、表达等语言知识点,
掌握简单的听说读写,可进行简单的对话,读通俗文章或段落,
词汇量 相当于70-80分水平,对应英语高一上阶段
新标日本语及内部教材
新标日本语及内部教材
 
进阶提升
N3:64课时
熟练掌握高考日语提升阶段的语法、单词、表达等语言知识点,
掌握基本的听说读写,可灵活运用所学进行简单日常交流沟通
词汇量  相当于100-110分水平,对应于英语高二下阶段
新标日本语及内部教材
高考冲刺
高考专题训练:50课时
真题讲解及模拟:30课时
严格把握考试高考日语大纲要求,熟练掌握高考日语必备各项知识点内容,
掌握单词约2500个,基本语法约300条、及其它知识点;
重点对听力、语言知识、阅读、写作等高考各题型进行专项突破,提升写作水平,确保语言表达准备流畅,句型表达形式丰富;
组织错题集,高效迎接日语高考
《全国统一考试及考试说明》、《高考日语语法详解》 、
《高考日语作文教程》、《日语高考试题及答案解析》、《精品内部讲义》
 

高考日语常见问答


  • Q1:高考可以报日语吗?
    答:在我国的现行的高考制度下,考试科目中需要有一门的外语作为参加高考的科目。而这门外语通常被设定为英语,但除此之外还有一些鲜为人知的外语科目,例如日语、法语、俄语、德语、西班牙语参加高考,也就是说高考时不用报名选择英语,而是可以直接用其他语种代替英语参加高考,自由选择。
  • Q2:什么时候报考?
    答:和其他普通外语类高考一样在高三上学期(年底12月中旬)报考,填报时在外语科目的下拉菜单中选择日语,日语高考题是全国统一命题,总分依然是150分,考试内容包括听力,语言基础知识,阅读,作文。其中听力,语言基础知识,阅读均为选择题,作文要求在300-500字之间。
  • Q3:零基础,如何短时间内掌握高考日语课程?
    答:从我们历年来所带学生的经验来看,高一/高二时开始从零学习日语,越早接触高考得分越高。有足够的时间强化做题的效率和正确率,从而高考中得心应手。毕竟高考不是只考外语一门,如果高一就开始学习,一边不耽误文化课的学习,一边也可以使日语知识点更扎实。
  • Q4:请问小语种代替英语高考有什么优势吗?
    学习周期比较短,分数提升空间大,日语高考卷要求学生达到N3-N2的水平,也就是说要求日语学300多课时达到一个水平。每个周末学习8个课时,也仅需要不到1年的时间。所以如果英语不好,又有迫切上大学的意愿的话,我们非常建议他选择日语参加高考。

为什么选郑州洋子教育


  • 合理的小班教学
    合理的小班教学

    学生与老师的无缝链接,保证学生与老师的深入交流和全程的课后辅导

  • 科学的教学方法
    科学的教学方法

    听、说、读、写同步进行,使学员足不出户便能学习到正宗外语

  • 严格的课程监督
    严格的课程监督

    每个阶段我们会通过专业的测试了解每位学员的学习进度,并科学调整学员的学习计划

  • 预约试听
    预约试听

    正式报名之前即可了解相关老师的授课质量与风格

  • 免费复听
    免费复听

    学员正式学习完毕后,可根据自身学习状况1年内进行免费复听

  • 灵活调班
    灵活调班

    学员在符合学校相关制度的情况下,可向工作人员申请调班、补课


实力师资 打造高分课堂


  • 王老师 王老师

    毕业院校:千叶大学

    轻松活跃,专业知识扎实,口碑极佳,深受学生喜爱,亦师亦友
  • 张老师 张老师

    毕业院校:法政大学

    教龄: 3年。活泼开朗,教学生动,寓教于乐,注重学以致用
  • 栗老师 栗老师

    毕业院校:千叶敬爱大学

    专业负责,讲解到位,深受学生喜爱,传授学生书本知识和日本文化、生活技能
  • 邱老师 邱老师

    毕业院校:立命馆大学

    善于循序渐进式教学,由旧知识引出新知识,让新内容不再枯燥和难理解

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