心灵成长夏令营
中班详询全日制,暑假班
上课方式:
面授
课程优势:
通过关注、引导、反馈的方法,给孩子独到的性格成长档案,给家长专属的家庭教育指南
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课程详情
营地是一个人影响人,灵魂影响灵魂的地方。导师无疑是孩子成长动力和榜样。所有一切改变的产生都离不开导师的影响。心灵成长营的每位导师都是心理教育背景,在营里,全天与5-7位营员的生活学习,对孩子们进行积极的关注、专业的引导、并给予孩子及家长整体的反馈。
心灵成长营
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必修课 icon
这是7-9岁孩子社会化成长的必修课
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备战未来 icon
不要让孩子在未来的竞争中裸奔上场
心灵成长营行程安排
时间
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主题
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内容
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DAY1
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破冰融入
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集合报到,前往营地;破冰相识,团队组建;性格优势,自我探索
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DAY2
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挑战自我
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团队凝练,挑战不可能;艺术手作,创意手工坊;生活管理,成长电影课
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DAY3
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拓展、合作、社交
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定向拓展,合作与社交;科技手作,3D打印;情绪驿站挑战赛
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DAY4
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与大自然深度链接
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自然户外探索;营地活动自选夜
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DAY5
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关爱与感恩
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神奇拍卖会;秘密天使、信任之旅;狂欢派对,勇敢秀场
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DAY6
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授勋仪式、结营回家
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团队画像,闭营授勋;感恩珍惜,踏上归程
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记录孩子成长点滴
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关注
经过专业心理培训导师,带着多元智能理论和积极心理学24性格优势的放大镜发现孩子优势,帮助孩子整体性认识自己的优势,形成积极的自我认知,进而形成自信。
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引导
针对孩子行为方式上的不足,导师会耐心的引导,帮孩子找到自己的“不合理信念”,帮助孩子换位思考转变观点,启发孩子找到更好的行为方式,强化孩子的好行为。
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反馈
反馈中将记录孩子在多元智能每个智能方面的表现,对孩子性格优势的观察,对孩子的引导,帮助家长整体了解孩子,将营中的发现传递到营后的家庭教育之中。
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心理教育
心灵成长的每位导师都是心理教育背景,在营里,全天与5-7位营员的生活学习,对孩子们进行积极的关注、专业的引导、并给予孩子及家长整体性的反馈。
不能让孩子“赤膊”上场!
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多元智能理论成长没有重演
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哈佛大学认知心理学家加德纳所提出的多元智能理论定义智能是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力。心灵成长的活动场景设计让孩子们的每一种智能均有可以施展的“情景”,让孩子们的潜能有充分展示的舞台,开启“情景化”评估,帮助孩子们发现在学校发现不了的潜在优势。通过关注、引导、反馈的方法,给孩子独到的性格成长档案,给家长专属的家庭教育指南。
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PBL项目制主动寻求解决方案
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学习模块嵌入PBL的设计,让营员基于问题背景主动寻求解决方案,极大程度的激发孩子们的探究欲与好奇心,让他们积极的投入到学习中来。根据学习金字塔,涉及活动环节,孩子们不再是被动的参加,而是主动的寻求,他们会带着问题学习,通过小组讨论和立刻动手操作,甚至解决问题来完成课程,让孩子们更深度的学习,并将这种方式应用到日后的学习生活中,事半功倍。
心灵成长营开营时间
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7月19日-7月24日
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7月26日-7月31日
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8月02日-8月07日
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8月09日-8月14日