好比学做菜，先确保做出能吃的菜，可能就一道西红柿炒鸡蛋，没有怪味，没有烧焦就行。针对目标为雅思6分或托福80分左右的学生，能力培训的重点应该是“正确”，包括正确理解和使用词汇、搭配、语法和句子结构等等。
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抽查单词
量化每天的单词量，背诵内容，学习顾问会对每天的单词做不定期抽查，加深记忆
阶段测试
每达到一个教学目标后对学员进行阶段考核，查漏补缺寻找学员及时调整学习方案
科学规划
针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等让学员做到心中有数
检查作业
教师课后第一时间反馈作业情况，跟进作业内容，实时规划课后作业并督促完成
+西红柿炒鸡蛋做熟了，吃腻了，证明需要提高了。针对目标为雅思6.5分或托福90分左右的学生，能力培训的重点应该是“变化”。在这个阶段，教师会训练学生同义词汇替换、转换语法形式和更换句子结构等能力。
+针对目标为雅思7分或托福100分左右的学生，能力培训的重点应该是“逻辑”。这个阶段的学生水平已基本达到中级英语。教师会重点训练学生掌握英文逻辑的能力，包括句句之间的衔接、论证的逻辑思路等等。
课室
课室2
门面1