口才好了有什么用呢？就象写文章一样，人需要一个载体来表达自己的思想和看法，文章好的人用那些汉字，而口才好的人用语言，但效果是截然不同的，口才是一门艺术，做人是一种态度，言不在多，达意则灵，妙语攻心，以理服人!欢迎加入少年领袖口才，让孩子掌握一语万金的金钥匙！
【招生对象】： 4至12岁的少儿。
【课程简介】： 少年领袖口才学校开设的少儿口才按照不同年龄少年儿童的能力和水平的不同来划分等级，分为认知期（幼儿阶段4-6岁）口才训练营和成长期（少儿阶段7-12岁）口才训练营，明确教学目标，让孩子循序渐进地学习，保证学习效果。
【环境展示】：
【课程内容】：
1、基础训练： 包括语音发声、体态语言、语言表达技巧等。
2、讲述与沟通： 演讲、看图说话、即兴评述等包括基本的讲述训练、人际沟通训练和当众讲话训练等。
3、语言艺术： 包括朗诵、曲艺、表演、童话剧等。
【课程特色】：
1、课程体系遵循循序渐进的原则。把口语表达能力应该达到的目标设计成不同级别，由浅入深，逐渐递进。这种设计非常适合教学的安排，因为相同级别的孩子水平相当，课程容易推进。
2、强调实用性和艺术性的结合。该课程体系强调口语表达的实用性，同时训练说话的艺术性，艺术性为实用性服务。语料选择具有时代性，又突出真、善、美的价值标准。
【课程师资】：
【梓悦老师】： 2016年毕业于东北师范大学戏剧影视表演专业，曾加入沈阳儿童剧团并参加全国巡演超过300场，还曾担任国学讲师，因为喜欢小朋友热爱教育，2017年加入少年领袖口才学校，风趣幽默，活泼热情。
【培训目标】
1、培养孩子自信、大方的性格，提高孩子的人际交往能力和情商水平。
2、提高孩子的当众演讲能力，增强自信心，让孩子敢说、会说、爱说。
【教学特色】：
1、遵循儿童语言发展的规律，循序渐进，分级教学，针对性强。
2、紧密结合现实生活，重在培养孩子的实际口语表达能力和沟通，提高情商；
3、让孩子学会欣赏语言美，感受语言美，并能够展现语言美。
走廊
活动
课室5
