在家庭装饰设计中，室内平面图反映了居室的布局和各房间的功能、面积，同时还决定了门、窗的位置。只有根据室内平面图，设计师才能进行设计，室内平面图是我们设计房屋做好的工具和图纸，它能方便我们做好房屋的分配和规划，不仅方便而且好很有效。
效果图班
CAD平面
学习AutoCAD的基本操作流程和绘图方法。掌握常规图例、识图技巧。
1
MAX建模
将CAD图纸文件导入3Ds MAX中进行高效的室内场景建模。
2
灯光渲染
全面掌握使用3Ds MAX灯光和渲染器模拟出全局光照的效果。
3
后期处理
学习PS后期处理方面的实用技术，让效果图美观吸引
4课程内容
适合学员
零基础；职业进阶；转行，急需提升自己各方面能力
教学师资
老师均是正规艺术院校毕业；均具备5年及以上教学经验
教学目的
课程紧跟行业需求，帮助学员学成达到上岗就业标准
学习规划师会根据情况1对1免费定制课程
根据自身学习情况制定合理学习方案
全程督促学员学习，定期检验学习成果
教学优势
学员完成规定的教学后，学校提供就业指导和对口就业推荐；并进行3年就业信息跟踪服务。
每一门课程至少半年进行一次研发，紧贴市场需求，让创意想法与技术达到完美结合。
在你没有任何设计基础的情况下，我们也能让你变身设计大神，用心做教育，我们一直走在教育的前沿
所有课程拒绝纸上谈兵，市场和企业需要什么我们就教什么，在实践中教学，在教学中实践
师资介绍
6年从业经验，设计作品曾多次参加国家及省内设计大奖，参与南昌博物馆和平杯、天池杯、八大山人等设计大奖。现为中山设计高端室内设计讲师，主要任课素描透视、手绘效果表达技法，平面、色彩、立体展示设计、CAD等软件方面的应用。
授课风格：讲课幽默风趣，将复杂的理论转化为通俗易懂的语言，注重培养学生的时尚思维与创新能力。
从事室内设计师5年，从事室内设计培训3年，曾就职于东易日盛装饰公司，园洲装饰公司担任室内设计师；曾参与过合肥美术馆室内装饰工程，合肥市红星美凯龙家居商城室内装饰设计，擅长家装设计和别墅设计现任中山设计学院3D Max课程讲师。
授课风格：细致教学；从传统的以教师为中心转变为以学生为中心；以活动为中心转变为以实践为中心，倡导自主教育、快乐教育、培养学生的学习兴趣和习惯，使学生积极主动地学习和发展。
导师支招
固定空间稳定性平面设计元素和可变空间灵活平面设计元素。由于固定空间在构造上存在着不可变性，所以在空间结构上可以调整改善空间环境，并且在手法上具有一定的局限性。应用平面设计元素能解决结构不可变限制因素，这些即可提高空间上的视觉需求。可变空间主要以灵活的设计方式为主，可以对空间进行分割，主要强调功能层面上的可变性。将平面设计元素应用到室内设计中，可以充分发挥设计元素的适应性、灵活性，结合不同功能做出相应的调整，满足可变空间需求。
开敞空间当中渗透性平面设计元素和封闭空间当中流动性平面设计元素。在较大的室内空间当中，为了确保功能可以通过平面设计将空间划分，这样不仅能够单独罗列出一个空间，同时也避免出现空间的割裂感，不会影响整个空间的开放性。由于封闭空间的流动性交叉，将平面设计元素加入到封闭环境下，且不破坏内部封闭技能，这样即可打破空间中的沉闷感，提高室内装修的情趣。
动态空间方向性平面与静态空间平衡元素。其中，动态空间主要是一种流动性空间形态，从而彰显空间的方向性。平面设计元素除了能够引导视线，还可以让空间指向变得更加明确，通过平面设计加强整体元素的连续感，将空间串联。在静态空间中的平面设计元素不可过于激烈，主要以简洁、雅致的视觉元素营造空间氛围。
虚拟空间限定平面元素设计。虚拟空间主要是指虚实结合，达到周围明亮且透明的空间效果，通过人的想象即可对空间进行划分。平面设计元素可以让多元素相互呼应，让各元素和空间界面呼应加强整体的空间感。
教室
前台
门面
