坚持朗诵,朗诵的目的,不是让你背书,而是让你的眼睛、大脑、嘴巴相协调;当他们都协调了,你讲话就会很流畅。
坚持朗诵,朗诵的目的,不是让你背书,而是让你的眼睛、大脑、嘴巴相协调;当他们都协调了,你讲话就会很流畅。
呼吸方式:掌握科学的呼吸方式;声音悦耳、吐字清晰;了解发音器官、进行对自已发音器官的训练之后,讲话就顺畅了。
每天适当的正音训练;普通话不好没关系,只要坚持训练就会改变,但说话一定要有感情色彩,要有表情和手势。
腹式发声的训练方法,比如讲悄悄话、比如一口气数枣,比如做一个深呼吸动作等等,都需要长时间的坚持和运用。
精品小班训练,以多场景方式训练、模拟演练,多主题实战训练为主。
改变以往老师为主的授课方式,充分让学生能力得到展现和提高。
课程,以学生为主,讲师起到教练指导和点评作用,为学生全程服务