| 学 制 | 2年制 |
| 招生对象 | 初中毕业生，对汽车专业感 兴趣的学生（年满14-16周岁）。 |
| 培养目标 | 本专业以就业为导向，培养 从事汽车企业管理，汽车检测诊断，汽车维修，汽车美容装潢，汽车售后服务及维修技术等复合型 人才。 |
| 技能课程 |
A/汽车维修初级（发动机、 变速箱）； B/汽车维修中级（汽车底盘）； C/汽车电器初级；D/汽车电器中级；E/汽车电控初级； F/汽车电控中级；G/汽车美容；H/汽车装潢 |
| 学历课程 |
画法几何与机械制图 ；钳工 基础；工程力学；电工电子基础； 机械原理与机械零件（含材料）；计算机操作员（初级）； 汽车运行材料 |
| 文化课程 | 语文；数学；英语；法律常 识 |
■ 佰士达汽修学院技能认证证 书
■ 国家重点中专学历 
| 第一学期 | |
| A.专业技能课 |
汽车维修保养课程 （一）发动机底盘各大系统的基本组成与工作原理 （二）更换三滤、刹车片、刹车油、防冻液、转向球头、减震器、轮胎动平衡等 （三）中修：换活塞环、曲轴大小瓦、缸盖解体等 （四）大修：发动机、变速箱的、整体分解与检修 |
| B.专业基础课 |
1、钳工基础 （一）机修钳工基本操作技能 （二）常用固定连接的装配与修理 （三）常用传动机构的装配与修理 （四）机械设备装配和修理 （五）典型部件的装配和修理 2、汽车运行材料 （一）车用汽油、车用轻柴油及车用替代燃料 （二）发动机润滑油、车辆齿轮油、汽车液力传动油、车用润滑脂 （三）汽车制动液、液压系统用油及车用其他工作液 （四）轮胎 |
| C.公共基础课 |
1、语文（上） （一）阅读与欣赏 （二）应用文写作 2、英语（上） （一）阅读理解 （二）听力练习 |
| 第二学期 | |
| A.专业技能课 |
汽车电路系统课程 （一）汽车维修电工各大系统的基本组成与工作原理 （二）电源系统电路、启动系统电路、点火系统电路、照明与灯光信号系统电路、仪表系统电路、辅助装置系统电路、空调系统电路、微机控制系统电路 （三）典型整车各大系统检修、汽车常见检测仪的使用、汽车常见故障案例操作分析 |
| B.专业基础课 |
1、画法几何与机械制图 （一）投影和视图 （二）点、直线和平面的投影 （三）直线与平面、平面与平面的相对位置 （四）投影变换 （五）立体的投影 （六）立体表面的交线 （七）制图基本知识与技能 （八）组合体的构形与表达 2、工程力学 （一）静力学 （二）材料力学 （三）运动力学 |
| C.公共基础课 |
1、语文（下） （一）阅读与欣赏 （二）应用文写作 2、英语（下） （一）写作 （二）口语练习 |
| 第三学期 | |
| A.专业技能课 |
高级汽车电（喷）控系统课程 （一）高级汽车电（喷）控各大系统的基本组成与工作原理 （二）电控发动机系统的性能检测 （三）电控自动变速器及无极变速器的拆装技巧与检修 （四）半自动和全自动空调系统的性能检测 （五）ABS防抱死制动系统的性能检测 （六）SRS安全气囊系统的拆装技巧和检测 （七）空气悬挂和巡航系统的性能检测 |
| B.专业基础课 |
1、机械原理与机械零件（含材料） （一）机器与机构组成认识 （二）常用机构的分析与设计 （三）常用机械传动的分析与设计 （四）常用机械连接的分析与设计 （五）轴系结构的分析与设计 （六）机械的平衡与调速机械的平衡与调速 2、计算机操作员（上） （一）计算机基础知识 （二）计算机操作系统 （三）文字处理基础知识 （四）多媒体基础知识 （五）计算机网络基础知识 （六）计算机安全知识 |
| C.公共基础课 |
1、数学（上） （一）数理逻辑 （二）几何 （三）集合 2、法律常识 （一）法学基础理论常识 （二）宪法常识 （三）刑法、民法、合同法、经济法、商法、劳动法常识 |
| 第四学期 | |
| A.专业技能课 |
汽车美容装饰课程 （一）汽车美容与咨询服务、车辆检查、车辆清洗、车辆美容、设备的使用与保养。 （二）汽车外部清洗、汽车内室护理、车体上蜡及抛光、车身封釉、 划痕处理 （三）汽车内部装饰、车窗及车身装饰、车膜质量的鉴别方法、车膜的裁制方法、全车玻璃贴膜 （四）导航系统加装、音响的安装、安全防盗装置、倒车雷达的安装、氙气大灯的加装、中控门锁的安装、保险杠的安装、地板的铺设、内室板的更换 |
| B.专业基础课 |
1、电工电子基础 （一）电路的构成和基本的物理量 （二）欧姆定律及电阻连接应用 （三）基尔霍夫定律及其应用 （四）电工元件 2、计算机操作员（下） （一）微型计算机系统的基本操作 （二）文字信息处理 （三）图形图像处理 （四）因特网操作 |
| C.公共基础课 |
1、数学（下） （一）函数 （二）数列 （三）排列与组合 2、中国特色社会主义理论体系概论 （一）中国特色社会主义建设的思想路线 （二）社会主义本质理论 （三）社会主义初级阶段理论 （四）社会主义改革开放理论 （五）中国特色社会主义建设 （六）国际战略和外交政策 |
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门面
教室
