课程介绍
在西方的绘画传统中，尤其是19世纪以来，对于自然界的色彩的表现是一个科学而完整的体系，基础部的色彩教学就是基于这一体系发展而来，并以写生为主的教学系统。通过本课程可以了解色彩基本要求、目的，色彩写生训练中需要牢牢把握的重点，以及绘画表现的基本特点，包括构图构思，以及引导学生的方式。
教学目的
南京少儿美术培训机构培养色彩感知能力，能够准确分辨色相，并且调制相对应颜色，结合造型课内容熟练使用不同画材（水粉色铅笔马克笔等）进行配搭使用，达到画面层次更加深入出众的效果。了解色彩基本原理（原色间色补色调和渐变对比）学会基本配色方案色彩搭配，达到运用的效果。
课程介绍
Course introduction
如果说色彩是建筑的门窗玻璃外墙装饰，那么美术绘画的造型就犹如建筑的钢筋与混凝土。它是大部分学院绘画教学的基础。本课程集多种造型训练模式为一身，培养学生训练其其对于观察并描绘物体形体结构，把握形体特征，学习构图规律，掌握独特的设计思维方式。
教学目的
instructional objective
培养作画意识与基础习惯。练习画面构图、比例大小、掌握一定的绘画顺序。要求造型准确、形体准确、用线清晰流畅、培养独立自主绘画能力，能够创作半创作完成画面。
涉及课程
Courses involved
装饰线稿、黑白画、手绘插画、动漫人物、素描基础几何体、素描静物、素描人物风景、速写课程、初级平面排版设计、多元化世界艺术形式。包含人物动物建筑等较具象图形绘制、整副画作等。
融合造型和色彩知识要点，不单一局限于画一幅画，更有艺术品手工画作装饰画的绘制与制作。
涉及课程：艺术鉴赏、希腊神话美术故事、非画纸特殊材料绘制，工艺品制作、装饰画、立体贺卡、立体书、手抄板报、纸雕、综合美术等。每节课约90-240分钟
画画主要通过视觉和触觉感受进行，儿童的认知能力大多依靠形象思维来获得。因此，发展感官，促进智力发展是画画不可替代的优势。
画画更多是表述和描绘。通过绘画儿童能够发挥自己的想象力，多样表达自己的感受，并且寻找适合自己的创作思路和方法。
儿童通过观察进行的视觉思维，是儿童早期的思维活动。他们通过创造视觉符号表现认识，发展智慧，提高形象思维能力，促进逻辑思维发展。
没有个性就没有真正的艺术创造。美术创造活动体现个体的自身价值，培养自尊、自律、合作动机和自我激励的品质，培养主动意识和主动精神。
绘画必须要动手进行，孩子通过手绘把思考的形象表达出来。这对儿童双手协调能力，开发潜在的天资和智慧有很重要的促进作用。
画画是一件非常锻炼耐心的事情，当孩子画了一两个小时完成一幅自己的作品，并被裱起来挂到墙上的时候，他小小的心里会获得无尽的成就感！
六年先进美术教育经验累计
K12视觉艺术，杜绝传统仿学
创造性美术，学院派绘画
培养独立观察绘画能力
数十种绘画材料分类
环球美术绘画与艺术之旅
前台
活动
教室
