上海剑桥英语培训机构哪家好？真正做教育的英语机构都有很严格地教学管理制度，从外教老师选聘到教学效果的跟踪，环环相扣，确保教学质量。外教老师必须是大学本科学历以上，有英语教学经验。好的英语机构教学设施齐全，上课学习环境好，给学员创造一个舒适优雅的学习场所。上海启德在这里欢迎您。
海量语种
强大师资
优质服务
良好口碑
沙龙体验
高过级率
多快好省
教学辅助
专业化语言培训机构，学习规划+语培一站式服务
目标雅思3分水平，能够基本了解英语语法，做简单的日常交流，授课形式听说读写课堂形式
运用快速排查法快速且准确地解构英语题型。进一步深入掌握科学方法论和数学思维
日常交流型对话听力，英语基本句型听力功能性话题口语练习，生活口语练习
40课时，班级人数：3-6人/10人/VIP，每月循环开班，周末双天班;平时班周一至周五
增值服务 icon
报考指导 向学员提供报名考试的相关指导
作业检查 icon
督促并检查课后作业，向任课老师总结反馈
单词辅导 icon
全日班1周2次单词默写，双休班1周1次默写
家长回访 icon
全日班1周1次家长反馈，双休班2周1次反馈
教学对象情况分析(年龄、英语学习经历、学习<注意力、理解、记忆>的主要学习特征、课外即家庭和所就读学校的辅助学习的能力)
为3-4岁的幼儿,大部分没有接触过课堂教学,老师应对其进行良好学习习惯的培养(不能随便走动,课前方便,举手发言,大声朗读,指令语的训练等.指令性语言如one two three four .)
学生年龄很小,注意力持续时间短暂,教师应科学合理的设计教学(因为这个年龄段的幼儿注意力集中的时间只有15-20分钟，所以教学中要以学生的活动为主，让他们大量地动起来，在游玩中学知识，在运动中记忆.在幼儿要分神的时候适时地穿插律动和歌曲，调节情绪)
对英语学习产生新鲜感和浓厚的兴趣，但他们学习英语完全是凭间接兴趣，是由喜欢各种漂亮的奖品和课堂中的有趣的游戏进而喜欢英语的，因而要求教师要能很好地利用和发挥奖品的作用(适当的奖励)，设计符合幼儿心理喜好的游戏活动，这样才能达到我们的以培养幼儿学习兴趣为宗旨的目的.
内部环境1
课室
前台
