美联成人课程全面升级更新
Presentations/projest—based
自信演讲课/项目式学习
Critical Tallking/Creativity/Collabortion
Project Based Learning PBL的定义
项目式学习 icon
是一种以学生为中心的教学方法，关键素材构建一个特殊的学习环境，通过团队协作，情景模式，以共同解决一个开放式问题的为目的去学习英文。强调学习过程中的英文思维模式
“接地气”模式 icon
告别硬性填鸭式单词教学模式，激发学习英文主动性，扩展性思维锻炼，目前学习英文最有效的方法之一。不是仅仅为了背单词去学习英文，更强调学习英文的实用性
海外课堂教学优势
纯正英文环境
浸入式英语环境，国际化的课堂，去到英国、美国本地寄宿家庭，在实践中学习。
国际化的课程
与来自全球的小伙伴一起小班上课，不同的思维与想法互相交流，培养交流能力。
PBL指导教学法
主题开展主题课堂与情景式活动，将所学内容带入到生活环境中，让英语更实用。
高级学府拜访
牛津，剑桥的深度造访，体验世界高级学府的魅力，有效的提高学员全方面能力
PBL教学课程样本
| 本周课程主题：创建一个新的国家 | ||
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上午：主题课堂 9:00-12:00am |
下午：主题活动 1:00-3:00pm |
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| 周日 | 抵达 | |
| 周一 | 旅行爱好者：你想生活在世界的哪一个地方？了解地图和不同地区的气候和环境特征； | 观看一部电影，描述电影中所处社会环境的特色； |
| 周二 | 国旗的意义：了解世界各国的国旗的历史和象征意义；阅读和观察有关国家国旗的视频资料 | 参观当地博物馆并练习当天所学单词 |
| 周三 | 甜蜜的家：描述和设计你理想的家，希望它在哪里？是什么建筑和装修风格 | 棉花糖塔：一起建筑和构造棉花糖建筑结构； |
| 周四 | 欢迎来访：为你所设计的新的国家设计一个旅游项目，记录自己最喜欢的观光景点 | 运动日：成立自己国家的足球/篮球队支持你的新球队 |
| 周五 | 成果展示：以小组模式展示自己所设计的国家的地图，环境，国旗，旅游特色，自己的家和特色运动项目 | |
| 周六 | City tour：当地特色城市游览；如牛津&剑桥大学校园参观，布莱顿小镇参观；（英国） | |
| 周日 | 离开或自由活动（两周项目） | |
报名后填写报名表格，会有全球课堂项目人员联系您
至3周内会收到LAL发出的邀请函，辅助咱们办理美国or英国签证
出行前3周安排online test全方面测试我们的英语水平匹安排相应水平的课程
顺利出行，抵达机场由LAL人员负责举牌接机，带领我们前往学校和寄宿家庭
在学习过程中会有LAL的辅导老师协助我们进行高效的学习，在境外的生活中会有我们
全球课堂项目部的人员全程跟踪服务生活及寄宿家庭的问题
亚历山大同学
約翰同学完成海外课堂你将得到什么？
英文思维地道表达
激发独立自主学习
垮国界文化交流能力
协作沟通能力
门面
前台
教室
