实践“完句表达法”,牢固树立完句概念,贯穿听说读写任一科目;明确“应试技巧观”,多角度了解托福,教学重心转向应试技巧教学。
拓展理解深度及广度,进入英语学习的成人世界,表达更偏向学术而不是生活;进一步加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充。
语言入学测试系统;从英语的10个维度入手,打破传统简易测试方法,深入分析出学员的真实学习情况。
螺旋上升教学系统;以学术课程结合实战演练,引导考生正确的自主学习,符合中国留学生特别学习模式。
个人专属学习记录;从课上授课、课后辅导、作业完成、老师评语、家长回访等各种情况,全部记录在册。
考核知识总结短板;专属阶段测试提高学习质量,每阶段回顾学习知识点,寻找学员学习短板、学习弱点。