Lesson learned
能理解一篇长而难的文章，并且理解其中一些含蓄的意思，不用明显的自己现场想词的组句，可以及时流畅的表达自己的想法，能在社交生活，职业生活，学术生活中，用一种有效随机应变地方式使用语言，能根据较难主题发表观点，较好的组织展示自己灵活的组织能力，连接能力。
能不费力的理解所有听到的和读到的，能真对无论来源是口头或是书面的材料做出大纲，重新构架不同的论点，能以一种准确的方式熟练的表达，说出那些细小的差距和主题内涵。
School related information
学校介绍
Win at the starting line
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课程大纲 |
课程内容 |
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机器和人类 |
新科技的诞生，全球通讯的幻影，数字革命、监控摄像，新科技相关俚语，新词，奇特现象，做口头文献综述 |
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祖祖辈辈 |
父女的关系演变，法国人所重视的价值，老年人掌控未来，情感相关的谚语和密语，童年，根据文章做口头报告 |
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新国界 |
世界大发现，日常生活中的全球化，是统一还是混合，味道和颜色，远行，口头论证、精英学校，教育机会均等，反对女性歧视词汇及表达，习语中的比喻和委婉表达、寓言，写一封正式信件 |
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欧洲视野 |
多语言化、欧盟规范，欧洲共同的追求，近义词之间的联系和区别，写戏剧对话 |
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社会权利 |
工作条件的演变，社会是在进步还是倒退，对工作进行重新定位，工作的不同定义和文字游戏，做限定字数的文章概述 |
What you want to know
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