考研数学真题不会做怎么办

考研数学中，真题的使用是个老生常谈的话题。那么，考研数学真题不会做怎么办?下面小编为大家整理的一些方法，希望大家喜欢!

避免虚荣、脚踏实地

就如我上面所说，自己做模拟题的时候一拿到高分时候就到处炫耀，或者解决了数学里面大家都不会的一些难题偏题就洋洋自得，先不说平时模拟的水分问题，就哪怕真正拿到了那么多分，在真实的考场上也是要打折扣的。另外，在时间所剩不多的情况下，一定不要再去招惹那些压根都不会考的难题了，把那些必考的题多多熟练才是王道。

不要太在乎对错

很多同学在做题的过程中，太在乎题的对错了，做对了开心的不得了，做错了心情抑郁。

在这里我认为大家应该摆正心态，只要是真题不论作对做错都应该认真多做几遍，熟练到一定程度。作对了固然好，但也不排除运气的成分，所以回头再演算几遍，看自己是不是真的会是很重要的。对于做错的题，更应该开心，毕竟进步的机会来了，首先分析自己在哪里卡住了，为什么卡住了，这可能就是知识点的死角，没关系，三遍不够我来十遍，细细地把问题解决。总之真正考试前的对与错都不那么重要，重要的是只要是真题，就必须得熟练到一定程度，必须攻克。

以真题为纲

就如上面所说的，重要的是熟练程度，在做真题中如果遇到有陌生的知识点或者运用的不太熟的知识点，一定要及时结合之前的复习资料进行巩固，彻底掌握，做到为我所用。

最后在大家做真题的时候就会发现，考研数学的命题特点就是那些我们都知道的重难点，在复习后期重点是提高自己的实战能力。差距拉开的原因绝对不是智商的差异。而是对真题的熟练程度，对真题所涉及到知识点的熟练程度。数学的考试又是特别灵活，发散的。能不能对基本知识点熟练到一定程度，做到以不变应万变往往是胜负的关键。

数学是考研最重要的学科，而且这一科目需要掌握的内容多，考核的方向也相对固定，因此各位备战的同学尽早准备总是没错的。

一、真题的重要性

首先要端正态度，重视真题。

考研数学是对于学员的基本计算，推理，演算能力的测试。考研已经27年，历年真题对于考试所涉及的重点难点均有所显示，学员可以通过考题进一步强化重点知识点及题型，并且历年考题当中一些带规律性的方法技巧参考价值还是很大的。通过真题的演练，可以查漏补缺，逐步适应考研题目的常考点，题型，技巧，难度等。

但是做真题的时候得留心有些年份的考题太难，有些年份的考题比较容易。

二、真题的作用

真题的第一大作用是查漏补缺。通过前几个月的阶段复习，学生基本掌握了三门知识点，但是肯定存在某些章节，某些知识点，某类题型不熟悉的薄弱环节，因此通过真题的练习，可以发现自己的不足，这时可以看一看错题笔记或复习笔记再次强化薄弱环节，反复练习。

真题的第二大作用是强化重点题型提高解题熟练度。系统研究近十年历年的真题，反复比较，将重复率最高的知识点剔除出来，强化理解相应的基础概念、定理。培养做题的"手感"，保证以最好的状态走上考场。

真题的第三大作用是研究真题，总结出题规律。不仅通过练习强化自身知识，而且最好是能够研究近几年的真题的出题规律，考量出题者的出题思路，大胆预测考点。

三、如何利用真题

首先要自己做一遍，可以不限定时间，不会的题目也可以翻书做，尽量能够不通过答案，把题目做出，这个过程是你所掌握的知识点，解题方法的强化整合过程，一定要自己多思考，多翻查以前所学。

第二步改错误。参考标准答案，修正自己的错误，或者积累解题思路，最好能够附上自己错误的原因：马虎，公式用错，无思路等，再针对自身错误从《复习大全》等资料中找出相似题型，强化训练，消除盲点。

第三步总结考点。对于考题真题的把握要常透彻。考生在做完真题以后一定要把自己当做是出题者去想一想这套题是怎么出出来的，每个知识点上下了多少工夫，下了多少分数的比例。总结考点，对比前几年的真题，归纳出常考题型。

一、期末考试卷：把第一轮看书要跟期末考试卷结合起来。说说这样做的好处吧!书看完第一遍有些问题你还是解决不了的，所以做一下期末考试卷感受一下，顺便增强信心。其次期末考试卷考试的范围跟考研的范围大致相同，这样可以让你更清楚，考研要考哪些知识点。最后，历年真题太少了，所以要配上期末试卷。虽然期末考试题很容易，但是价值很大。

二、历年真题：历年真题只有那几套一定要好好珍惜。真题一直到八月份再研究都。书还没看“好”就去做真题，有没有感觉在浪费真题?本身真题非常宝贵，而且难度相对来说比较难。想做真题则要等到你把书本上的问题解决差不多了，概念已经很熟悉之后再去做真题，我想你不想当你什么都不会时去参加考试吧。特别提醒，要把真题按照考试的节奏来做，特别是最近几年的真题。如果你真的十分想知道考什么的话最多拿出来做一套真题出来做一下。

三、书本的力量：题目再重要，最终大部分的原型还是来源于书本，一定要好好的看教材。在教材上找解题方法的一定要使用教材上的方法，这样做会为你的成绩加分。按照教材上的规范，因为那就是答案的模板。这样做老师没有理由去扣你的分，因为教材上他自己就是那么写的，并且还会给老师留下好感。

四、对于应届生的忠告：对于你们的现状确实是摸着石头过河，心中不知道“考研水”的深浅，导致你们很多时候淡定不下来。很多人求助于学长学姐，其实有些学长学姐自己也不是很清楚，或者他们的方法不会适合你。在这个时候请你相信你自己一次：在暑假来临之前一定要找到自己的方法!!!你们最大的敌人不是别人，而是你自己。干掉别人不如做好自己!

▶误区一：练习重量不重质

许多同学为求稳求全，唯恐错过任何新的题目，凡是市面上出现的试题都想买回来做上一遍。要知道每年新出的各种科目的练习题起码有2000多种，要在短短的几十天里都做完是根本不可能的。

建议同学们适当选择2-3套模拟题，可优先选择所看参考书配套的练习题——便于查漏补缺，再选择名师所出的模考题——便于重组知识点，然后参考最后十多天考研辅导机构或考研专家所出的押题性质资料。

▶误区二：时间规划不科学

有许多同学认为，到了备考阶段，练习模拟题应该严格按照考试的时间及科目来进行，以便找到临场的真实感觉并调整好生物钟，进入百分之百的临考状态。例如，许多人很早就开始选择循环两天进行一轮模拟考：第一天早上安排政治，下午英语，第二天接着是上午数学(专业课一)，下午专业课二。但这样的练习缺乏“系统性”，犯了复习的大忌。

因为这样的安排只能简单地对一下答案，没有足够的时间去消化错误;有的同学草草对完一遍答案后，就会纠结于所考分数，容易忽略对所考题型和知识点的进一步总结，然后又为了完成复习计划匆匆进行下一轮的模拟考，导致一整套题做下来收效甚微，这就陷入了“为练习而练习”的误区。练习最重要的目的是查漏补缺，侧重检验知识点，要把错题和新的解法、新的技巧整理出来。

一位考上北大数学系的同学介绍她的复习经验时说：“我复习每一个科目都是以天作为单位，例如今天一整天连续做2-3套数学习题，然后要花5个小时左右对答案，整理纠错笔记，把所有的知识点都串一遍。明天再换成专业课，以此类推。这样每一天都能保证每套题目都做出‘味道’，一个科目有阶段性的收获。”

▶误区三：纠结分数，忘了总结

同学们做模拟考题，最为关注的往往是模拟考的成绩。分数高了容易放松，分数低了就会失落，心情会随着分数大起大落。一个去年的成功同学的备考经历：模拟考难度要比正式考试难很多，所以很多同学在11月、12月的模拟考分数都不理想。有一个同学在最后一次模拟考试后放声痛哭，甚至说不想去参加考试了。经过研友多次沟通才鼓起勇气踏入考场，最后数学考了满分。

这种情况每年都会发生。大家要相信，经过长时间的反复练习后，自己在知识基础、应试技巧、心理承受能力方面都已经得到提高。做模拟考题的主要目的还是查漏补缺，有不懂的题目高度重视，多花时间攻克。

小贴士：模拟题仅仅是模拟题，不能完全与真题相提并论。特别是里面的题型、知识点往往偏全、偏难，要拿到高分不太容易。同学们不需背负太多的心理负担，记住需要查漏补缺的知识点，对于考分则要过后即忘。