怎么才能培养孩子好性格

每位父母都希望自己的孩子好性格，孩子好性格对于孩子将来的发展可是非常重要的。但是如何培养孩子好性格呢?专家认为：孩子性格的形成主要受其父母潜移默化的影响。因此，父母在生活中注重自己的言行举止非常重要。以下是小编为您整理的怎么才能培养孩子好性格的相关内容。

要让孩子上进是需要氛围的。如果孩子所在的班级有“勇夺第一”的班风，孩子会受到感染，也会变得积极努力。如果家长每天给孩子讲的都是积极上进的故事，自己在工作和生活中也有“努力做到最好”的精神，孩子一定会耳濡目染，受到启发的。

就怕有的家长每天把孩子赶到自己房间去学习，自己则拿起遥控器不停地调台看电视，而且自己在单位工作成绩平平，却把扬眉吐气的希望寄托在孩子身上。这样的话，孩子除了感到不公平外，恐怕什么也不会做。

社会大环境使然。现在的孩子要什么有什么，物质需求得到了极大的满足，几乎没有什么渴望，没有渴望自然不会有追求。所以对孩子的要求适度地满足是应该的，无限地满足孩子的要求是绝对不行的。

按时吃饭睡觉。很多母亲一听到婴儿哭，马上就喂奶。然后哭声停止了，看到婴儿满足的样子，母亲也忘记其实刚刚给他喂过奶。这样无形中条件反射建立了，通过哭可以获得吃奶满足感。其实婴儿吃奶的时间至少要间隔两个小时，所以尽量养成按时吃饭的习惯。这样的习惯其实是对婴儿一种意志力的磨炼。养成按时睡觉的习惯也是这样的道理。

爱你的孩子。很多家长质疑谁不爱自己的孩子?可是爱孩子并非溺爱孩子!没有爱的孩子，自我价值感会受到影响;而受到太多非理智的爱，孩子的自我欲望会膨胀，目空一切。比如家长对待爱哭的孩子，经常会这样说：“再苦我就不要你了、再苦就把你喂狼”，而如果这样说：“爸爸不喜欢哭的孩子，喜欢坚强的孩子”。这两者是截然不同的。

前者是在恐吓威胁的语气，只会让孩子通过哭想获得什么而骤然截止，会使孩子对父母给予的爱而质疑，是否不爱我了;而后者会给孩子暗示我们要做坚强的孩子，生活中是需要做强者。做游戏很重要的一点就是遵守游戏规则。那么在我们很多家庭不是这样的，父母很难以自己站在孩童的心理去陪孩子，让其泡在众多的玩具堆想玩就玩，毫无规则。

爱护孩子的初心。古时候有这么一个人，他把自己做过或见到的事情讲成了故事，于是他便成了古往今来的第一位历史学家。早期的画家和音乐家也是一样，他们把自己对世界的感受整理了出来，为他人解读了世界。所以，当孩子在描述一幅画，或者讲洋娃娃的故事的时候，大人要仔细倾听。

鼓励孩子把眼前的事情编成故事。“要是碰上了那种恐龙该怎么办?”“走到洞穴里，看到了一幅千万年没人见过的岩画，是什么感受?”任何美术、音乐和文学作品，都代表了一种联系，是生活的体现——和考古学家从地下挖掘出的遗迹同等重要，或者说更为重要。因为前者可以表达人内心的想法，而不只是一件能摸到或看到的东西。

和科学一样，历史也在不断发展。今天人们广泛认可的历史故事，在昨天曾是大胆的宣言，到明天则成了过时的理论。等孩子上学的时候，教科书会改头换面，某些政治正确的表达和史实的说法都会发生变化。鼓励孩子秉持开放、灵活的心态，让历史真正成为他自己的故事; 鼓励孩子去接受各种理念，去探索、揣摩这些理念。

给孩子自由，是心灵上的，不是形式上的。在尊重孩子的基础上循循善诱，把孩子当成一个主体的人去对待而不是自己的附属品，自然就不会喝斥打骂孩子、控制欲过强。父母最不应该的，就是该控制的不控制，不该控制的瞎控制。

比如培养孩子学习一样东西要善始善终，这就需要大人监督，但多父母却不管;不该控制的，比如孩子的学习成绩，很多大人却过分控制。孩子学习不好，与从小没有培养良好的学习习惯有关，其实是大人的错误。

而大人却把自己的疏忽追加到孩子的成绩上，然后指责孩子，这就是不合理的控制。这表面上放纵了孩子，给了孩子表面的自由，但是孩子的心灵并不自由。如果培养孩子良好的思想品质，他们心灵上就会自由。

因为他们知道，自己所做的一切都是为了自己，不是为了大人。因此她就不会在乎吃苦、枯燥，更不会逆反，而大人能做的就是在一旁指导她，支持她，鼓励她，让她感觉父母就是她的啦啦队，是她可以交心的好朋友。