一级建造师高分攻略

一级建造师考试提高复习效果是巩固已学到的知识和应考的基础，而提高应考能力，实务部分内容较为重要。以下是小编为大家整理的一级建造师高分攻略，希望对大家有帮助。

1、多做真题与模拟题

多做真题与模拟题，培养做题能力与技巧。

离一建考试仅剩22天时间，正值考试冲刺阶段，必须通过试题来训练自己，不仅要保证案例题得分，选择题也要拿到足够的分值。同时，要严格按照考试模式来虚拟真实场景，这样分数才能代表你的真实能力。

单选题要快准狠，多选题宁少选不多选，案例题是分值大户，作答要：字迹工整，分条作答，突出得分点，多用教材原话。

2、归纳总结很重要

知识点背了，题也做了，之后最重要的就是总结归纳。重难点的划分，薄弱项的记录，错题的整理等都是必须要做的。

每天前进一小步，考试时就是质的飞跃!

3、心态调整不要忘

考前注意劳逸结合，尽量不熬夜，保证良好的精神状态。

自信要心中常在，坚持到底，不抛弃，不放弃。

4、临阵磨枪，不快也光

考生们应该对教材至少有过一遍的学习，对于掌握不扎实的知识点，结合模拟试题进行二次筛选，再次学习。

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1、审题、理解问题的含义和考核内容。

对于题目比较长的考题，可以先浏览一遍题目，了解大致内容，然后再带着问题浏览题目,对重要的、关键地方可以用笔画一下作为提示，或给题干适当分段以达到真正理解题意和考核内容，确定命题者的考核要求，吃透模拟场景或业务活动背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺序等内容，答题出现漏项、判断失误、答非所问等情况。

2、分析背景材料

分析背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺序等各种关系和相关性。思考和确定解答该问题的若干重点以及可能运用的相关知识点。

3、找出答题重点，整理答题思路

一级建造师案例题目的解答要用最少的话答出全部要点，根据题干所给出的考核内容整理相关知识点答题。

4、充分利用材料，切勿过分联想

答题过程中应注意能用材料中的原话进行作答的绝对不要自我臆测。

层次答题法：

这一方法是统揽单项选择题答题技巧的最核心、最要紧方法。它是主要内容是：按照“由易到难的答题顺序，依据与难易程度相宜的答题技巧”解答单项选择题。

一举中的法：

对于进行了较为全面认真复习的同志而言，许多考题属“容易题”，你可以直接从四至五个备选答案中一眼找准那个唯一正确的答案。为了节约时间、提高效率，其它的备选答案就不用再看了。

逐个排除法：

对于那些没有绝对把握，不能“一举中的”的题，要根据自己掌握知识的深度和复习经验，对错误的备选答案进行逐个排除。

也许对最后剩下的那个答案你拿不准，但是，只要你真正找出了那几个为什么错误的理由，那么最后剩下的那个——你“没有选择的选择”就是正确的。这类题，我们把它叫做“次容易题”。

对比判断法：

主要针对的是“较难题”。我们在作单项选择题中经常会遇到这样的情况：运用逐个排除法，排除到最后，还是剩下了两个备选答案，拿不准哪个对。

我们把这类题叫做“较难题”，比前一类难度大

一、要坚定决心：一次性通过考试

对于目前我们参加一级建造师资格考试的人员，基本上都有自己繁重的本职工作，因此时间学习的时间非常紧张，在这种情况下，部分人员会策略的把考试安排在两个年度进行考试，以缓解学习的压力。但是，在时间基本允许或时间不是特别紧张的情况下，本人倾向于一次考试通过，应当给自己一定的压力。因为：第一，如果我们在心理上放松自己，就会成为动摇和放松自己的借口，本来我们的学习是和工作同时进行的，所以不可能有比较理想的时间和环境，与其放松自己，不如背水一战;第二，即使第一年不能顺利全部通过，至少可以在最大限度上挖掘自己的潜力，把第二年的压力减轻，因为我们考试的滚动周期毕竟是只有两年，如果第一年放松了自己，如果计划不能实现，第二年的压力就会很大，不利于第二年的考试和总体的考试计划。因此本人倾向于“一次冲击，二次补充”的考试方法。

二、采取“蚕食法”进行复习

由于我们的工作已经非常紧张，不可能抽出完整的时间进行学习，因此，应当养成有时间就看书的习惯，毕竟一级建造师是一种执业资格考试，它的知识并非系统性和连续性较强的知识，因此适合分解学习，也有助于学习一点，消化一点的学习方式。经过坚持，我们会发现，教材的知识在不知不觉中已经被我们掌握。同时也有助于减轻面对四本书的心理压力。

三、反复强化，抓住散碎时间

对于我们这些离开学校多年的学生，因为工作和个人的精力原因，学习方法已经不能等同于在学校里面的学习方法。对于大部分人会出现记忆能力不如以前的情况，其实这不是我们的记忆能力降低了，而是，工作生活中，进入我们大脑的信息太多而冲淡了学习的内容。正是因为如此，必须对学习的内容进行反复的强化记忆，本人在这方面的做法是，快速看书，然后通过做习题巩固、理解和深化教材上的知识点。其实现在的电脑比较普及，我们可以把教材配套的光盘学习软件安装在电脑上，或是把老师的课程下载到电脑上，充分利用散碎的时间，可以大大提高学习效率和兴趣、减轻学习的压力。

四、把握提升阶段，做好取舍

当我们学习到一定阶段后，我们会发现有的知识掌握已经十分熟练，但是有的知识处于模糊状态，这个时候，就要我们提升对知识的运用和掌握能力。通常的做法是，把已经掌握较好的部分放弃，留在考试前看一遍即可，把感觉难于掌握的知识重点提升掌握程度。