勤学教育网合作机构> > 杭州博沃思欢迎您!

如何有效提升孩子记忆能力

杭州博沃思logo
来源:杭州博沃思

2021-08-23|已帮助:1414

进入 >

孩子记忆力差怎么办?有家长发现,孩子记忆力特别差,一首古诗都要花上半天才能背诵好,这该怎么办?如何有效提升孩子记忆能力?下面快来学习一下吧。

有效提升孩子记忆能力的方法

有效提升孩子记忆能力的方法

1、做手工

和孩子做一张拼图。然后拆散了,叫孩子按照正确的位置把他们摆放好

它可以提高观察能力,记忆力,认知发展,逻辑思维,等等。

小编提示:孩子前三年,婴儿的机械记忆的记忆,因为他没有足够的认识,妈妈

玩孩子的记忆游戏,应该更多地讲解宝宝的细节,帮助孩子理解

理解记忆的基础。

2、拍掌

你可以和他玩游戏,从四岁开始就可以和它完这个游戏。爸爸妈妈先让孩子闭上眼睛,自己先拍几手,然后问宝宝拍几下?.宝宝可以增加难度稍大一些,如采取了一些,暂停,然后拍,然后停止,然后拍。然后问宝宝:然后问宝宝一共拍了多少次。

可提高:记忆、模仿能力

3、记路形

此法适用于五~六岁儿童。当你去公园,给你孩子周围景物,比如卖冷饮场所、售票处、公共车站、报刊亭等。回家做一张简单的地图。下次当你去公园时,拿出地图,让孩子指出主要的标志。

它可以提高观察,发展和记忆能力

也许宝宝不记得过去发生了什么,但是如果父母多和孩子一起回忆之前的事情,这样更能巩固孩子的记忆力。以前一起读的儿童歌曲,以前见过的东西,可以帮助宝宝回忆,巩固他的记忆。和而且,跟宝宝谈过去,跟他分享生活,也帮助他更深入的了解自己

4、绘制格子

在5岁的时候,爸爸妈妈可以准备一张纸和一些常见的动物卡片或卡片。

妈妈把4张小动物卡或数字卡放在每个格子里,让孩子仔细观察后,拿

放下卡片,让孩子用他们的大脑去帮助这些小动物或数字回到他们的家。如果孩子能够做到,母亲再次将6个小动物或数字卡放在另一个网格上,重复步骤。

它可以提高观察,认知,联想和记忆的能力

孩子记忆力不好会怎样

1. 引起学习成绩下降

除了引起孩子成绩下降,也会减少对学习的欲望。要是家长只会通过惩罚等方式让孩子强迫式学习、记忆,那孩子的表现只会对学习越来越没兴趣,最后导致不爱学习。

2. 引起孩子自信心下降

不少家长喜欢拿“隔壁家小孩”来跟自己家孩子比。若是自家孩子考试不如意,就会借此机会说教。长期以来,会让孩子产生自卑心理,最终难以建立其自信的品质。

3. 引起不良行为习惯

当孩子自身觉得通过自我学习的方式太难取得满意的学习,就会出现作业抄答案,考试作弊的行为。

在课堂上注意力不集中。会做很多小动作,无精打采,心不在焉。学习上也会出现马虎,一心多用,最终导致学习效率不高。

孩子科学的记忆方法训练

孩子科学的记忆方法训练

1. 多渠道养护大脑,打好孩子记忆基础

有些孩子在记忆上花费了很多时间:在学校背诵,回家记忆,有时甚至会熬夜,做了很多同类型的训练,但知识点就是记不牢固。

家长要协调好孩子的学习、睡眠时间。众所周知,保持清醒的最好办法就是休息。孩子睡眠质量好,精神好,才能有精力充沛地投入到学习中。

2. 除了要注重睡眠时间,还可以引导孩子进行有效的体育锻炼。

如可以跳神、跑步、球类运动等,适当的锻炼可以在孩子出现记忆疲劳时,中枢神经得到兴奋,能够快速抑制思维中枢,使其得到积极的休息。

3. 在日常生活中,鼓励孩子多做一些记忆力训练,让孩子思维得到拓展,开放思维模式。

如利用联想法记忆,当一种事物和另一种事物相类似时,往往会从这一事物引起对另一事物的联想。把记忆的材料与自己体验过的事物连结起来,记忆效果就好。

引导孩子做些速记游戏、填空游戏等,激发孩子的脑力,提高大脑思考兴趣,从而达到记忆效果。

4. 在饮食方面,要让孩子不挑食、偏食,引导孩子均衡饮食。

多吃有助于记忆力的食物。如牛奶、鸡蛋、鱼类、核桃、蔬菜、水果,豆质类...食物和果蔬的均衡搭配,有助于孩子增强记忆力哦

5. 提升孩子自信心,加强记忆效果

自信心是孩子在成长的过程中一点点地锻炼出来的。家长平常要多发现孩子的优点,鼓励孩子去做比较有挑战的学习。

让孩子用积极的心态去面对学习。自身发掘学习的乐趣,不是为了成绩而学习,这样孩子的学习兴致高了,注意力集中的情况下,对学习的记忆力自然提会提高。

6. 多给孩子创造锻炼的机会

当孩子放学回家,与孩子多做沟通。比如倾听孩子今天在学校发生了什么事情,学到了哪些新的知识。在倾听的过程中,不仅能够了解孩子在学校的日常行为,还能让孩子潜意识思考发生过的事情,无意中锻炼孩子的记忆力。

孩子做完家庭作业后,不要纵容孩子早早沉迷在电视、游戏上。引导孩子朗诵、背诵课本知识,激发孩子的表现欲。这样,当孩子能够将这段文字熟练地背诵出来,就会非常开心,这样也会提高孩子的自信心。

7. 让孩子正确认识自己

有些家长在训练孩子记忆力的时候,会出现“急病乱投医”的现象。不根据孩子实际情况,强行让孩子接受所谓的记忆训练,让孩子对记忆训练更为拒绝。

让孩子正确认识自己。包括自己的学习能力、理解事物的能力。

家长要帮助孩子认清自我,示范良好的情绪表达,引导孩子客观对待自己,接纳自己。

当孩子出现短暂的成绩滑落时,要鼓励孩子要注重学习的过程。

引导孩子学会自我调控。孩子的情绪除了开心、难过,还会有不安,郁闷、甚至会出现因某件事而受到打击,变得孤僻、暴力等行为习惯。家长一旦发现孩子有不良的情绪,就要及时让孩子学会放松,比如深呼吸,转移注意力等。

8. 开发右脑记忆力

在学习习惯上,引导孩子可以快速阅读。因为随着阅读速度的不断加快,右脑的记忆力细胞会被不断激发出来。

快速阅读时,家长可以告诉孩子几个妙招。如可以利用“默读(不要发声);减少看文字的注视点(如少看一行)等。

让孩子保持注意力的高度集中。快速阅读,不仅要达到速度快,还要达到理解内容的程度。良好的学习环境,能够让孩子更加集中精神。

引导孩子默写,加强右脑记忆。课堂上,老师很喜欢利用默写的方式来检验孩子的学习成果。古诗词、生字词、英语单词...这种默写的方式,能激发孩子大脑的积极思考,有效改善孩子的记忆力水平。那么家长也可以在家跟孩子一起比赛,进行默写游戏,(不一定是课本内容)。

幼儿记忆的发展特点

1、幼儿的记忆发展非常迅速。

一般说来,3~4岁,孩子还不能有意识地记忆,这时,如果孩子能背诵一些儿歌,基本上也是有口无心,边学边忘。

5岁,孩子开始有明确目标指向的记忆行为,这时,家长教孩子念儿歌时,如能侧重理解、复习,能取得一定的记忆效果。

6~7岁,孩子开始运用一些记忆策略。这时,如果你让孩子学习、背诵一首唐诗,他往往能自己运用复述的方法帮助记忆。

2、幼儿善于记忆具体的事件。

孩子对生活中的特殊事件,特别是那些对他有重要意义或者他感兴趣的事,很可能一次就牢牢记住了,这方面,孩子的记忆能力甚至超过了成人。大人也常常有这样的感受:童年的往事好像就发生在昨天,而成年以后的记忆,反而不那么清晰了。

3、幼儿的形象记忆比抽象记忆强。

幼儿很容易记住具体生动的形象,但对抽象的概念往往怎么也记不住。很多父母教孩子背诵古诗,但孩子转眼就忘记了,就是因为他并不理解古诗的含义;相反,对于卡通故事,他却总能牢牢记住,这一方面是因为孩子对此感兴趣,另一方面也是因为,卡通故事总是以各种生动的形象出现,有利于孩子记忆。

4、幼儿的记忆与动作发展密切相关。

动作能激发孩子的想象,促进记忆。如果你要让孩子记住“出门要说再见”,与其对他一遍遍谆谆教导,不如让他跟着你操练一次“出门说再见”的动作。

以上是杭州博沃思整理的如何有效提升孩子记忆能力全部内容。

热门推荐

更多
勤学培训网 记忆力训练 如何有效提升孩子记忆能力