成绩好的学生辅导方法

因为情商水平(如意志力水平、情绪的自我调节水平、心理健康水平等)制约和影响着学生良好习惯的形成，因此，在培养学生良好习惯的过程中要注意学生情商的培养和发展。下面是成绩好的学生辅导方法，一起来看看。

1. 保护优生的学习积极性

优生有良好的知识基础，思维活跃，在课堂上表现出较高的学习热情，会主动举手发言并与其他同学合作。随着学习的深入，会遇到比以前更多的问题和困难，有时会犯一些错误。所以老师要经常给予鼓励和肯定。训练优生大胆实践，不怕犯错误，增强自信心。

2.培养优生的自主学习能力

教育教学中要加强自理教育，教育学生做到“生活自理、个性独立、学习自信、交往自尊、行为自律”，就是要建立自立、自信、自尊、完善健全的人格。现在对优生的培养提出了更高的要求。现在对优生的培养应该在做好自理教育的基础上对他们的自主学习投入更多精力，做出更大的努力。

培养优生乐观向上的人格品质，使他们能够客观地认识自己，管理自己的学习和生活。

3.培养优生良好的习惯

培根在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而伟大的力量，它能主宰人的一生。”养成良好的习惯是优生成功的基础。因为情商水平(如意志力水平、情绪的自我调节水平、心理健康水平等)制约和影响着学生良好习惯的形成，因此，在培养学生良好习惯的过程中要注意学生情商的培养和发展。

一个拥有高情商和良好习惯的学生就是我们想要培养的目标。从高一开始对优生的各个方面提出要求，而且比一般学生标准要更高，让他们自觉养成，老师不断督促检查。让他们养成良好的生活习惯，养成良好的锻炼身体习惯，尤其是要让他们养成良好的学习习惯。如及时复习的习惯、练后反思的习惯、积极应考的习惯、总结归纳的习惯、积极探索的习惯等等。

尊重原创文章，转载请注明出处与链接：https://m.qinxue365.com/xxzx/710898.html，违者必究！