小学(IB-MT2)
- 发音、语法、词汇积累 -
- 建立基本问答能力 -
- 激发语言学习意识和兴趣 -
- 培养思辨能力和正确价值观 -
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以英语为核心语言教学,采用多种教学方式提高英语成绩的同时,提升综合语言运用能力 | 注重孩子各项社会能力的培养:生活与学习能力、创新与合作能力、核心领导力等 |
- 发音、语法、词汇积累 -
- 建立基本问答能力 -
- 激发语言学习意识和兴趣 -
- 培养思辨能力和正确价值观 -
- 读写夯实,听说提升 -
- 完成日常表达会话 -
- 形成推理思维,探索科技 -
- 锻炼独立思考能力,引导他人 -
- 读写提升,听说强化 -
- 达成流利口语表达能力 -
- 形成自己的英语思维逻辑 -
- 历练创新实践、运用科技能力 -
剑桥大学出版社、北京外国语大学、中山大学等多位国内外专家学者为教学保驾护航
定位于语言能力和国际人才能力双线发展,全方位多维度提升语言,思辨、探索能力
强调重点,凸显特色,注重、尊重孩子个性化发展
以学生为主导,采用多种教学方式,注重课堂师生互动,打破传统沉闷的课堂氛围
1对1的学习顾问全程跟踪学生的学习境况,进行情绪管理,定期与家长沟通交流
家校互动平台架起了家庭与学校之间沟通的桥梁,准确分析学习效果,监控学习轨迹