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面授
小学1-6年级的学员;初中1-3年级的学员;高中1-3年级的学员;年龄7-18岁的学员;
激发学生对于编程的兴趣、锻炼学生的逻辑思维、培养学生的想象力、探索、发现、独立思考的能力,使其掌握编程的基础技能、拥有初级的编程思想。
人工智能编程 |
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课程简介:人工智能编程课程,面向6-18岁青少年,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。 | ||
课程内容 | 适合年级 | 成长路线 |
Scratch启蒙编程 | 一年级以上 | 感知实践期 |
Python趣味游戏创意编程 | 三年级以上 | Python初级工程师 |
Python智能场景创意编程 | 四年级以上 | AI初级工程师 |
Python Web网页创意编程 | 五年级以上 | Web前端初级工程师 |
Python Web服务器创意编程 | 六年级以上 | 全栈初级工程师 |
Python人工智能应用编程 | 七年级以上 | AI工程师 |
手机APP基础应用编程 | 八年级以上 | Android前端工程师 |
手机APP高级应用编程 | 九年级以上 | Android工程 |
智能机器人编程 |
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课程简介:根据挑战任务,借助教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。 | ||
课程内容 | 适合年级 | 教具 |
科学启蒙课(WeDo编程) | 一年级以上 | WeDo2.0机器人 |
科学创意课(EV3基础) | 二年级以上 | EV3核心套装 |
科学启蒙课(EV3进阶) | 三年级以上 | EV3核心套装 |
科学启蒙课(EV3扩展) | 四年级以上 | EV3核心套装、能源备件库、气动力 |
科学启蒙课(EV3高阶) | 五年级以上 | EV3核心套装、备件库 |
APP 手机编程 | 六年级以上 | Android手机 |
Python 人工智能编程 | 七年级以上 | Mento 教育机器人 |
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等学科。
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。
规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,确保学习效果。
官方合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高官方认证教具。
官方认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,具有丰富的教学及大赛指导经验。
全方位的评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子上课情况。
为什么要学习少儿编程?
编程是互联网、人工智能等高新技术的基础和核心,而当下,正是计算机编程普及的风口浪尖,谁能抢先一步抓住这个风口,就会在未来的计算机时代占有主动地位。不仅如此,学习编程还对孩子的成长有重要意义。芬兰教育部长说:“在未来,如果你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者;如果他不懂,他只是使用者。”我们不希望未来所有的孩子都成为程序员,但是希望每个孩子都有改变世界的能力。在可见的未来,“编程”将如今天的数学、英语一样,成为每个受过教育的人都必须具备的基本素质,是未来人工智能时代的基础。 |
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沈阳市皇姑区儿童编程课程大纲
课程背景
随着科技日益普及,编程教育已成为国际教育领域的一个热门话题,尤其是针对青少年的编程教育。沈阳市皇姑区旨在培养更多对科技感兴趣的未来人才,因此特地开设了儿童编程课程。
课程特色
1. 细致入微的教学指导,专业师资为孩子提供有趣且实用的编程技能。
2. 专为儿童设计的编程课程,让孩子们轻松掌握编程的基础知识。
3. 课程设置寓教于乐,在轻松愉快的氛围中激发儿童对编程的学习兴趣。
课程目标
1. 帮助孩子了解编程与科技的基础概念,增强科技素养。
2. 培养孩子的逻辑思维能力、创造力,让他们具备实际操作编程的能力。
3. 启发孩子的创新精神,培养他们的问题解决能力和自主学习能力。
学习对象
1. 年龄在7-14岁之间的学生。
2. 有兴趣学习编程,希望了解计算机基础知识的学生。
课程内容
1. Scratch游戏制作
2. Python编程
3. Web前端开发
4. Arduino电子实验
学习时长
每次课程为2小时,通常为连续8周的课程。可根据实际情况进行调整。
收费范围
课程收费根据课时和学习内容而定,具体价格请到校咨询。同时也提供优惠政策,以及学生成绩奖学金计划。
学习收获
1. 掌握基础编程知识和流程。
2. 获得团队合作和创新思维的能力。
3. 培养动手实践能力,掌握创造性思维方法。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们希望能够为每一位学员提供一份丰富多彩的学习体验,以激发他们的学习热情和创造潜能。
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