较欠缺中高难度词汇,造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差;词汇量在2500-3500的人群。
课程适合哪类人学?
较欠缺中高难度词汇,造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差;词汇量在2500-3500的人群。
能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强;词汇量在3500-4000的人群。
大二/大三英语程度,基础较为扎实,但对雅思缺乏明确认识;对长文章/长听力的把握力不够;表达中出现较多高级语汇,但缺少用词的灵活性及多样性。
雅思6分水平,考过雅思或对雅思题型有一定了解;能以正常速度阅读长篇文章;能较为流畅地进行口头及书面表达;具备相当数量的中高难度词汇。
多维度学习班制任你选择
量身打造各阶段课程规划
实践“完句表达法”,牢固树立完句概念,贯穿听说读写任一科目。
明确“应试技巧观”,多角度了解雅思,教学重心多方面转向应试。
贯彻“话题/场景教学法”,按照话题分类,将听说读写融为一体。
站在高起点,着眼“品质雅思”,顺应考试难度逐年递增的大趋势。
课程收获,带来改变
助你掌握更多搭配和表达运用于写作,了解更多西方文化;拓展理解深度及广度,进入英语学习的成人世界,表达中更偏向学术而不是生活。
进一步加强听说读写基本技能训练,培养逻辑思维及长难句分析技巧,熟练运用听力笔记方法和技巧,掌握段落核心要素和段落开展方法。
熟练运用各大题型解题步骤和解题方法,识别听力信号词,结合定位笔记,口语评分标准细读,掌控写作审题三要点及“鱼骨头”式谋篇布局。
为需要较好分数学员量身定制分科教学方案,汇总重难点题型解题技巧,诠释听说读写各项评分指标及时找到你出分路上的拦路虎,突破瓶颈。
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